李贾二大夫谏拜命后寄杨八寿州

刘禹锡 · 唐

谏省新登二直臣，万方惊喜捧丝纶。

则知天子明如日，肯放淮南高卧人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感勉励 · 颂圣

创作背景

大和三年李贾拜谏官

大和三年（829），刘禹锡在长安，时李绛任太常卿，贾餗拜中书舍人，二人新任清要之职，刘禹锡作此诗寄寿州刺史杨归厚，赞朝政清明，勉友人进取。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是中国古典诗歌的重要体裁，属于近体诗范畴。全篇共四句，每句七个字，有严格的格律押韵要求。这种体裁起源于南北朝时期，到唐代发展成熟，是唐诗的核心体裁之一。历代诗人多用这种体裁抒发即时感怀、酬赠友人，篇幅短小却意蕴悠长。本诗完全符合七言绝句的格律规范，是唐代酬赠类七绝的代表性作品。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层，第一层是对朝廷选拔贤良担任谏官、政治清明的赞颂，第二层是对闲居淮南的友人杨归厚的调侃与勉励。全诗情感明快积极，没有失意怨怼的情绪，体现了刘禹锡乐观旷达的人生态度，也反映了中唐时期士大夫对朝政改善的期待。历代主流解读均认可本诗的积极情感倾向，无负面情感的解读记录。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 谏省是唐代对谏官办公官署的统称，主要负责向皇帝进谏、纠察朝政疏漏。2. 直臣指品行端正、敢于直言进谏的大臣，是古代对官员的极高评价。3. 万方指全国各地、全体百姓，是古代文学中常用的泛指表述。4. 丝纶代指皇帝的诏书，出自《礼记》，表示皇帝的话语影响极大。5. 淮南是古代地理概念，这里指杨归厚任职的寿州，属于淮河以南地区。6. 高卧人指闲居不愿出仕的贤人，这里用来指代友人杨归厚。7. 所有字词都是唐代诗文的常用表述，没有生僻的古汉语用法。8. 读者按照字面含义结合语境就能准确理解词义。

逐句白话释义

1. 第一句的意思是谏官官署刚刚任命了两位正直敢言的谏臣。2. 第二句的意思是天下的百姓都十分惊喜，恭敬地迎接皇帝颁布的任命诏书。3. 第三句的意思是从这件事就可以看出来，当今天子圣明得就像天上的太阳一样。4. 第四句的意思是圣明的天子怎么会放任淮南的那位高卧闲居的贤人一直不出仕呢。5. 释义完全贴合原文的字面含义，没有添加额外的文学修饰内容。6. 每一句的翻译都对应原文的语序，符合现代汉语的表达习惯。7. 读者可以通过逐句释义快速理解全诗的基本内容。8. 释义没有遗漏原文的任何核心信息点。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是唐代诗人刘禹锡创作的一首酬赠类七言绝句。2. 创作的触发点是朝廷任命李绛、贾餗两人担任谏议大夫的人事事件。3. 刘禹锡创作这首诗的目的是寄给在寿州任职的友人杨归厚。4. 诗的前半部分主要表达对朝廷选贤任能、政治清明的赞颂之情。5. 诗的后半部分用调侃的语气勉励友人不要一直闲居，应该出来为国效力。6. 全诗整体情感积极明快，没有消极负面的情绪表达。7. 内容贴合中唐时期的朝政实际情况，具有一定的历史记录价值。8. 普通读者很容易就能理解诗的核心含义，没有复杂的隐晦表达。

跨学科 · 是什么

唐代谏官制度历史学

1. 唐代的谏官制度是中国古代政治制度的重要组成部分。2. 谏官的核心职责是向皇帝提出不同意见，减少朝政决策的失误。3. 唐代谏官拥有“风闻言事”的特权，不需要为进谏内容的来源承担责任。4. 唐太宗时期就十分重视谏官的作用，魏征就是唐代著名的谏官代表。5. 本诗中提到的李、贾二人升任谏官，是朝廷重视言论清明的重要信号。6. 当时的百姓对这一任命十分认可，才会有“万方惊喜”的描写。7. 这一记载也能和唐代史料中的职官任免记录对应得上。8. 读者可以通过这句诗了解唐代选官制度的部分特点。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读这首诗时整体语气要明快积极，不需要带有沉重的情绪。2. 第一句的节奏划分是“谏省/新登/二直臣”，重音落在“直臣”两个字上。3. 第二句的节奏划分是“万方/惊喜/捧丝纶”，重音落在“惊喜”两个字上。4. 第三句的节奏划分是“则知/天子/明如日”，语气要上扬，体现出赞颂的情绪。5. 第四句的节奏划分是“肯放/淮南/高卧人”，最后三个字可以稍微放缓，带一点调侃的语气。6. 全诗的诵读速度保持中等即可，不需要过快或者过慢。7. 诵读时可以配合轻微的手势，更好地体现诗中的情绪变化。8. 按照这个指导诵读，就能准确传递出原诗的情感基调。

基础句式仿写指导

1. 大家可以仿写本诗“则知XX明如X，肯放XXX”的比喻句式。2. 仿写的第一步是先确定要赞颂的对象，可以是人物、集体或者政策。3. 第二步是选择合适的喻体，要和赞颂对象的特点匹配，比如用“灯”比喻老师，用“山”比喻父亲。4. 第三步是后半句写这个对象带来的积极影响，和前半句的比喻形成呼应。5. 示例仿写：“则知师者明如灯，肯放学子困迷途”，用来赞颂老师对学生的指引作用。6. 仿写时不需要严格遵守格律，只要句式结构相似即可。7. 这种句式适合用在赞颂类的作文或者演讲稿中，能增强表达的感染力。8. 多练习几次就能熟练掌握这种句式的用法。

核心名句写作应用

1. “则知天子明如日，肯放淮南高卧人”这句名句适合用在赞颂人才政策的场景中。2. 比如写关于优化人才环境的作文时，可以引用这句诗，说明好的政策不会埋没人才。3. 也可以用在给朋友的赠言中，勉励朋友积极进取，抓住机会发挥自己的才能。4. 还可以用在表扬单位选人用人公平公正的通讯稿件中，增强文化底蕴。5. 应用时不需要改动诗句原文，直接引用即可，不需要额外解释大家也能理解含义。6. 引用时要注意场景合适，不要用在负面的语境中。7. 这句诗的认可度很高，引用之后能提升内容的说服力和文化感。8. 日常写作中可以多尝试使用这类经典名句，提升自己的写作水平。

名句 CLASSIC LINES

则知天子明如日，肯放淮南高卧人

前句用比喻直接赞颂天子圣明，后句用典故调侃勉励友人。

标签 TAGS

勉励颂圣历史学哲学地理学

作者 POET

刘禹锡 772年－842年

唐代著名诗人、政治家，永贞革新参与者，中唐诗坛代表人物