语文核心知识
重点字词注释
“假守”指代理地方知州职务,是宋代地方官任用的常见形式。“刈获”指收割庄稼,是农业生产秋收环节的核心动作。“三登”指连续三次丰收,也泛指庄稼大熟、收成极好。“半菽”指半粒豆子,代指粮食极度匮乏的状态。“负郭”指靠近城郭的区域,“负郭田”通常指肥沃的良田。“拙守”是作者自谦的说法,指自己笨拙地坚守官职。这些字词都是理解本诗内容的基础,没有生僻的通假字或古今异义用法。
逐句白话释义
第一句是说文人墨客面对这样的好场景怎么能没有诗作呢。第二句点明此时正是秋天郊外庄稼收割的好时节。第三句写今年获得了大丰收,实在是值得高兴的事。第四句回想之前收成不好的时候,连半粒粮食都让人觉得悲伤。第五句写家家户户都收获了芋头等粮食,孩子们都十分开心。第六句写到处都备好了鸡猪等食材,父老乡亲们都期待着丰收后的相聚。第七句说自己在城边也有田地,就算辞官归去也能安稳生活。第八句是作者自谦,说自己笨拙地守着这个职位,不用别人催促自己也会主动归隐。
全诗核心主旨
这首诗围绕丰收的主题展开,描写了南宋乡村丰年的安乐景象,抒发了作者看到百姓生活安稳的喜悦之情,也展现了作者作为地方官关怀民生的责任感,同时暗含了作者不愿留恋官场、想要归隐田园的淡然志趣,整体风格朴实真挚,充满了现实主义的生活气息。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要轻快愉悦,符合丰收的喜悦基调。第一句可以稍微上扬,引出话题。第二句放缓节奏,点明丰收的时节。第三句语调升高,体现喜悦的情绪。第四句语调稍沉,体现过往的艰难。第五第六句要读得轻快有画面感,突出热闹的氛围。第七第八句语气平和,体现淡然的志趣。句间停顿按照七言律诗的节奏,每句四三停顿即可。
句式仿写指导
本诗的“家家芋栗儿童喜,处处鸡豚父老期”采用了叠词加场景的对仗句式,仿写时可以先确定要描写的场景,比如春节、开学等,再用叠词开头,前后两句形成对仗。比如可以仿写为“户户春联孩童笑,处处灯笼父老欢”,用来描写春节的热闹场景。仿写时要注意前后两句的意境统一,词性相对,符合对仗的基本要求。
名句应用指导
“家家芋栗儿童喜,处处鸡豚父老期”这句可以用来描写乡村丰收、节日喜庆的场景。比如写乡村振兴主题的作文时,就可以用这句来表现农民丰收后的喜悦生活。或者写传统节日的文章时,也可以用这句来烘托热闹祥和的氛围。应用的时候不需要修改原句,直接引用即可,能增强文章的文化底蕴。