虎丘劝农 其二

风月联翩别驾分,双凫飞舄总能文。

苔痕点绿山头石,花影浮红水面云。

一舸鸱夷聊尔尔,千岩啼鸟自欣欣。

徘徊斗粟归田缓,堪笑痴顽老使君。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感自嘲 · 闲适
创作背景
春日劝农公务即景抒怀
本诗为南宋文人卫宗武任地方官期间,春季到虎丘一带执行劝农公务时所作。劝农是宋代地方官员的固定职责,每年春季官员要下乡巡视农事,鼓励百姓耕作,诗人完成公务后游赏虎丘风光,即景写下本诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,全诗共八句五十六字,每句七字,中间两联严格对仗,符合平水韵押韵规范。七言律诗成熟于唐代,是古典诗词中格律要求最严谨的体裁之一,历代文人多用以即景抒怀、酬唱应答。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是诗人春日游览虎丘胜景时,面对生机盎然的春景生出的闲适愉悦、喜爱赞叹之情,二是因公务羁绊无法早日归隐田园的自嘲情绪,整体情感基调明快舒展,暗含对自由田园生活的向往。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先解释几个核心字词,别驾是古代地方佐官的名称,这里指代同游的同僚。双凫飞舄是古代指代地方官员的常用典故。鸱夷指春秋时期的范蠡,他归隐后自号鸱夷子皮。斗粟指微薄的俸禄,使君是古代对地方长官的尊称。这些字词的含义是读懂本诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义字,整体用词平实易懂。
逐句白话释义
第一句的意思是,美好的风月风光由别驾和我一同分享。第二句说我们这些地方官员都擅长写文章。第三句写青苔的痕迹把山头的石头点上了绿色。第四句写花的影子倒映在水面,好像水面上的云都染上了红色。第五句说我姑且像范蠡那样乘一艘小船自在游玩。第六句写千山万壑里的鸟儿啼叫,都是一派欣欣向荣的样子。第七句说我因为微薄的俸禄徘徊,迟迟不能归隐田园。第八句说我这个又傻又顽固的老长官实在可笑。整首诗的释义没有加额外的文学修饰,完全贴合原文的字面意思。
核心主旨与内容概括
本诗记录了诗人在虎丘执行劝农公务后的游赏经历,先写同游的同僚,再写虎丘春日的美丽风光,接着写自己的归隐向往,最后自嘲被公务羁绊。整体内容围绕虎丘春景和个人感慨展开,传递出明快又略带自嘲的情感基调,是典型的宋代公务纪游诗。
跨学科 · 是什么
虎丘地理特征地理学
虎丘位于今天的江苏省苏州市西北部,海拔大约34.3米,是江南丘陵地区的小型山体。山体主要由花岗岩构成,表面多有裸露的岩石,非常适合苔藓生长。虎丘山下有剑池等水域,水面开阔,所以才会有花影倒映在水面的景象。这里属于亚热带季风气候,春季温暖湿润,植被生长旺盛,春日风光十分秀丽。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候要注意七言律诗的节奏,每句按“二二三”的结构断句,比如“风月/联翩/别驾分”。整体语气要明快舒展,读写景的两联时可以稍微放缓语速,带着欣赏的语气。读最后两句自嘲的内容时,语气可以稍微轻松诙谐一点,不要太沉重。整首诗的诵读节奏不需要太快,要体现出春日游赏的闲适感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颔联的写景句式,也就是“事物+动作+颜色+地点”的结构。比如可以写“柳丝曳碧堤边草”对“燕影裁蓝天际风”,和原句的结构完全一致。仿写的时候要注意上下句的对仗,词性要相对,色彩最好能形成对应。这种写景句式非常适合用在日常的写景作文里,能让文字更有画面感。
核心名句应用场景
“苔痕点绿山头石,花影浮红水面云”这句可以用在描写江南春景的作文里,比如写苏州、杭州等地的春日游赏经历的时候引用。也可以用在描写春季公园、山林风光的随笔里,用来表现春景的明丽生机。还可以用在介绍江南文旅资源的宣传文案里,能快速唤起读者对江南春景的美好想象。
关联知识图谱
《虎丘劝农 其一》同组作品
本诗是卫宗武《虎丘劝农》组诗的第二首,第一首同样写劝农时的所见所感,两首诗创作时间、地点、主题完全一致,是关联紧密的同组作品。
王乔凫舄典故同典故
本诗中“双凫飞舄”的典故出自《后汉书·王乔传》,是古代诗词中常用的指代地方官员的典故,和本诗的内容场景完全契合。

名句 CLASSIC LINES

苔痕点绿山头石,花影浮红水面云
这两句是本诗的核心名句,用工整的对仗描摹了虎丘春日的典型风光,画面色彩明丽、动静相宜。

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作者 POET

虞俦
南宋中期官员、文学家

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