和姜总管感秋七首 其四

柏寺官联谬,萍踪宦海浮。

向来苕霅梦,罪我亦春秋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感自省
创作背景
南宋孝宗淳熙年间湖州任所作唱和诗
本诗为虞俦任职湖州期间,与同僚姜总管的秋日唱和组诗第四首,创作时间约为淳熙十三年(1186年)秋,创作动因是呼应姜总管的感秋诗作,抒发自身宦游感悟。
宋代湖州州治
本诗创作地点为南宋两浙路湖州州治,今属浙江省湖州市,宋代湖州地处苕溪、霅溪交汇处,是江南核心漕运节点,文人汇聚,僚属唱和风气盛行。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为近体诗五言绝句,每句五字,全诗四句,格律严谨,是宋代文人常用的唱和诗体裁。五言绝句起源于汉魏六朝乐府,至唐代格律定型,宋代多沿用唐人格律规范,常用于日常酬唱抒怀。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:第一层是对自身宦海漂泊、任职谬领的自谦,第二层是对过往湖州任职经历的怀念,第三层是借春秋典故表达不惧后世褒贬的坦然心态,整体情感克制沉郁,符合宋代士大夫的抒怀范式。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
柏寺:古代官署常种植柏树,这里代指作者任职的官署。官联:同僚,这里指自己和姜总管同朝为官的身份。谬:自谦的说法,指自己不配担任当前的职位。萍踪:像浮萍一样漂泊的行踪。宦海:指官场,形容官场起伏不定像大海一样。苕霅:指苕溪和霅溪,两条河流都在今天的浙江湖州,这里指代湖州地区。春秋:这里指《春秋》这本书,相传是孔子修订的史书,暗含褒贬评价的意思。罪我:指责备我或者怪罪我。
逐句白话释义
第一句的意思是:我在种植柏树的官署里任职,自认才能不配这个职位。第二句的意思是:我做官的行踪就像浮萍一样,在起起伏伏的官场里漂泊。第三句的意思是:从前在湖州苕溪、霅溪边任职的时光,现在已经像一场梦一样了。第四句的意思是:后人不管是怪罪我还是肯定我,都会像《春秋》史书那样有公正的评价。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者秋日和同僚姜总管唱和的作品,前两句写自己当前做官的状态,满是漂泊无定的感慨,后两句回忆从前在湖州任职的经历,用《春秋》的典故表达自己不在意后人褒贬的坦然心态,整首诗语言朴素,情感真挚,展现了宋代士大夫的精神风貌。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放缓,语气要沉稳。第一句“柏寺/官联/谬”,在“柏寺”“官联”后面稍作停顿,“谬”字读得稍轻,带出自谦的语气。第二句“萍踪/宦海/浮”,“浮”字拖长音,表现漂泊的状态。第三句“向来/苕霅/梦”,“梦”字读得轻柔,带出怀念的感觉。第四句“罪我/亦/春秋”,“春秋”两个字重读,体现出坦然的心态。
句式仿写指导
可以仿写这首诗前两句“事物+状态”的对仗句式,比如写求学的经历可以写“灯窗攻读苦,云路志行稠”,写旅行的经历可以写“山程行迹远,驿路客心悠”。仿写的时候要注意前后两句句式对称,语义关联,前半句写具体场景,后半句写对应的状态或感受。
名句应用
“向来苕霅梦,罪我亦春秋”这句可以用在表达对过往经历的坦然态度的场景里,比如写个人成长的作文时,可以用“回望过去十年的创业经历,我始终抱着‘向来苕霅梦,罪我亦春秋’的心态,不纠结旁人的评价,只专注做好自己的事”,也可以用在回忆过往任职、求学经历的文章里,体现坦然面对褒贬的态度。

名句 CLASSIC LINES

向来苕霅梦,罪我亦春秋
化用孔子作《春秋》的典故,将个人宦海经历与史家褒贬的价值判断结合,拓宽了感秋诗的表意边界。

标签 TAGS

作者 POET

虞俦
南宋中期官员、文学家

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