藂陵仲秋荐献毕回舟过鉴湖遇雨 其二

诵读这首诗的时候整体语气要平缓柔和，不要有太大的起伏。第一句可以在“早禾割尽”后面稍作停顿，重音放在“晚禾青”的“青”字上。第二句重音放在“果有灵”的“果”字上，语气带一点恍然的感觉。第三句可以稍微放缓语速，带一点疑问的语气。第四句语速放慢，语气放轻，读出烟雨朦胧的感觉。整首诗的诵读节奏要舒缓，贴合诗歌淡远的意境。

这首诗的前两句是“写景+联想”的结构，大家仿写的时候可以先写眼前看到的具体景色，再写由这个景色联想到的人或者事。比如可以写“桂花香尽菊花开，旧日陶潜今在哉”，就是先写秋天的花景，再联想到陶渊明。仿写的时候要注意前后两句的逻辑关联，景物要和联想到的人或者事有对应的关系，不要太生硬。后两句的“疑问+写景”结构也可以仿写，适合用来写怀古类的内容。

“岂忆鉴湖曾敕赐，连山云雾雨冥冥”这句可以用在写游览历史名胜、怀古抒情的作文里。比如去绍兴鉴湖游玩写游记的时候，就可以用这句诗引出贺知章的典故，增加文章的文化底蕴。也可以用在写江南雨景的散文里，用来描写雨中湖山的朦胧景色，烘托闲适或者怅惘的氛围。引用的时候不用改动原句，直接放在段落的开头或者结尾都很合适。