十五日看梅花上雪销已尽 其一

诵读这首诗的时候整体语气要轻快明亮，带着一点欣喜的感觉。断句可以按照语义分成两字一顿的节奏：问讯/春风/笑语温，轩眉/花柳/自村村。月娥/不肯/空归去，先为/梅花/洗睡昏。读“温”“村”“昏”三个韵脚的时候可以稍微拖长一点声音，读出诗歌的韵律感。大家平时诵读的时候也可以跟着轻快的背景音乐，更好地体会诗歌里的情绪。反复诵读几遍很容易就能把这首诗背下来。

这首诗最有特点的就是用拟人手法写自然景物，大家仿写的时候可以学习这个方法。首先选定一个要写的自然景物，比如风、雨、云朵之类的，然后把它当成有想法、会行动的人来写。比如写春风拂过麦田，就可以写“风婆不肯闲停留，先为麦田梳绿头”。写春雨浇开桃花，就可以写“雨姑路上遇桃枝，先为红妆抹香脂”。大家平时写写景作文的时候多用这种拟人手法，能让文章变得更生动有趣。可以先从简单的短句开始练习，慢慢就会越来越熟练。

“月娥不肯空归去，先为梅花洗睡昏”这句诗适合用在写赏梅经历、早春雪景、自然之美的作文里。比如写自己冬天去梅园赏雪的作文：“我走到梅园深处，刚好看到枝头上的残雪慢慢从花瓣上滑落，露出底下粉嫩的花苞，真应了那句‘月娥不肯空归去，先为梅花洗睡昏’，眼前的景象一下就有了浪漫的味道。”大家也可以在写自己发现生活里小美好的文章里引用这句诗，能瞬间提升文章的文学感。引用的时候要注意贴合场景，不要生硬堆砌。