南坡杂兴 其一

诵读这首诗的时候，整体语气要平缓放松，读出悠然闲适的感觉，不要读得太急太快。每一句的断句可以按照二二三的结构来，第一句是“咫尺/南坡/早得春”，重音放在“早”字上，稍微上扬一点，读出春天到来的欣喜感。第二句是“杖藜/朝夕/往来频”，语气要平缓，重音放在“频”字上，读出经常去南坡的熟悉感。第三句是“迨今/着意/栽桃李”，语气稍微加重一点，重音放在“着意”上，读出用心的感觉。第四句是“准拟/他年/作主人”，尾音可以稍微拉长一点，读出对未来的期待感。多练习几遍就能找到合适的节奏了。

我们可以仿写这首诗里“迨今着意XX，准拟他年XX”的句式，这个句式非常实用，可以用来表达现在付出行动、未来收获成果的意思。仿写的时候，前面半句写你现在正在做的努力，后面半句写你对未来的期待就可以了。比如我们可以写“迨今着意练书法，准拟他年入国展”，意思是现在用心练习书法，期望以后能够入选国家级的书法展览。也可以写“迨今着意学英语，准拟他年游全球”，意思是现在用心学英语，期望以后可以去全世界旅游。仿写的时候不需要太讲究格律，只要句式结构一致，意思通顺就可以了。

“迨今着意栽桃李，准拟他年作主人”这句名句非常适合用在和奋斗、成长、耕耘、未来规划相关的作文里。比如我们写自己为了梦想努力的内容的时候，就可以用这句诗来收尾，让作文更有文采。举个具体的应用示例：“我从小学一年级就开始坚持每天练半小时钢琴，寒来暑往从来没有间断过，正如古诗里说的‘迨今着意栽桃李，准拟他年作主人’，我相信只要我一直坚持下去，未来一定能够站上梦想的舞台，演奏出属于自己的乐章。”除了写个人成长，这句诗还可以用在写乡村振兴、公益助学等主题的作文里，适用范围非常广。