寒溪堂有待
疏雨渡西关，寒溪亦厚颜。
风和沈白浪，云敛出青山。
浩荡鸥偏适，翔飞鹭自闲。
可堪泥染鞅，行客马班班。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感羁旅
创作背景
张耒贬谪行旅
本诗作于北宋元符二年（1099年），当时张耒因属元祐旧党被外放为复州知州，赴任途中经过谯郡西关寒溪，偶遇雨后景致触景生情创作此诗，未涉及过多个人生平延展内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的一种，起源于南北朝时期，成熟于初唐，每首八句每句五字，格律要求严格，中二联需对仗，是古典诗词核心体裁之一，唐宋时期创作最为繁盛。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，一是对雨后寒溪清新景致、鸥鹭闲适状态的喜爱与向往，二是羁旅行役的疲惫、仕途失意的沉郁怅惘，两种情感交融含蓄深沉，符合宋诗平淡内敛的审美特征。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
厚颜采用拟人手法，指雨后寒溪水量充盈，水面澄澈鲜活仿佛带着生动的神色。沈是通假字同“沉”，指白色浪头受和风拂煦渐渐平息。鞅是古代驾车时套在马颈上的皮带，这里代指赶路行人的马具。班班是叠词，形容赶路的行人与马匹络绎不绝的样子。这些字词都是宋代诗词常用表达，没有过于生僻的语义。结合上下文语境，读者可以很容易把握每个字词的准确含义。掌握这些字词的意思，就能顺畅理解全诗的基本内容。部分字词的用法在现代白话文中已很少出现，需要结合古代汉语特点理解。
逐句白话释义
第一句写稀疏的细雨慢悠悠飘过谯郡的西关关口。第二句写雨后的寒溪水量上涨，水面鲜活澄澈仿佛带着生动的神色。第三句写和煦的春风吹拂过水面，白色的浪头渐渐平息下去。第四句写天上的阴云慢慢收聚，远处的青山终于露出清晰的轮廓。第五句写广阔空旷的天地之间，鸥鸟自由自在滑翔格外闲适。第六句写洁白的白鹭在空中翱翔，神态悠然看起来十分安闲。第七句写诗人感慨哪里能忍受泥土沾染了自己的马具呢。第八句写赶路的行人们牵着马匹，络绎不绝从溪边的道路上走过。
核心主旨与内容概括
这首诗是北宋诗人张耒贬谪赴任途中创作的行旅写景诗。全诗前六句都围绕雨后寒溪的清新景致展开描写。诗中描写的景物包括疏雨、寒溪、白浪、青山、鸥鸟、白鹭等，画面层次清晰。整体景致风格清新明快，充满了自然的生机与活力。诗的最后两句转向诗人自身的处境，抒发了羁旅行役的疲惫之感。全诗把自然景致的闲适和诗人自身的怅惘融合在一起，情感含蓄。读者既能从诗中感受到雨后山水的美好，也能体会到诗人仕途失意的愁绪。整体内容通俗易懂，不需要过多背景知识就能理解核心含义。
跨学科 · 是什么
谯郡西关地理特征地理学
诗中的西关是北宋时期谯郡的西部关口，位置在今天的安徽省亳州市城西。这个区域属于淮河流域，周边有多条天然河流分布，水资源十分丰富。西关紧邻的寒溪是当地的一条天然河流，周边多湿地浅滩，生态环境良好。该区域属于暖温带半湿润季风气候区，春秋季节多出现阵雨天气。诗中描写的疏雨过后云散天晴的场景，是当地春秋季常见的天气现象。寒溪周边的湿地环境也为鸥鸟、白鹭等水鸟提供了适宜的栖息场所。北宋时期西关是连通南北的驿道节点，常有赶路的行人经过，和诗中的描写吻合。现在这个区域还能找到古代寒溪的遗存，是当地重要的历史文化遗迹。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语速要平缓，不需要过快或者过慢。前六句都是写景的内容，诵读的时候语调可以稍微轻快一些，体现景致的清新。最后两句是抒情内容，诵读的时候语调可以稍微下沉，体现诗人的怅惘情绪。每句诗可以分为两个停顿节点，比如“疏雨/渡西关，寒溪/亦厚颜”。韵脚字“关、颜、山、闲、班”诵读的时候可以稍微拉长音，体现诗歌的节奏感。诵读的时候可以适当加入肢体动作，比如读到“云敛出青山”的时候可以抬眼远望，增强代入感。反复诵读几遍就能很好地把握诗歌的韵律和基本情感。这种诵读方式也适合大部分的五言律诗，通用性很强。
基础句式仿写指导
本诗的颔联“风和沈白浪，云敛出青山”是十分工整的对偶句，非常适合仿写。仿写的时候首先要注意上下句的词性要相对，名词对名词，动词对动词，形容词对形容词。其次要注意上下句的内容要相关，都是描写同一类场景的景物。比如可以写秋冬时节的景致，仿写出“霜凝封红叶，风停露黄菊”的句子。也可以写城市的夜景，仿写出“灯明摇暗影，月上透清光”的句子。仿写的时候不需要过于追求平仄的严格对仗，只要内容通顺、句式整齐就可以。多练习这类对偶句的仿写，能有效提升文字表达的节奏感和画面感。这种仿写练习也适合中小学生提升写作能力，难度适中收益明显。
核心名句写作应用
本诗的核心名句“风和沈白浪，云敛出青山”的应用场景十分广泛。最常见的是用在描写自然景致的作文中，用来形容雨后天晴的美好场景。比如写春游的时候遇到阵雨，雨停之后看到山水的景色，就可以引用这句诗。也可以用在引申义的场景中，用来形容困境过后迎来转机的状态。比如写自己学习或者工作中遇到困难，经过努力终于解决了问题，就可以用这句诗来形容。引用的时候可以直接引用原句，也可以稍微调整用词适配自己的写作语境。恰当引用这句诗能有效提升文章的文化底蕴，让文字更有感染力。这句诗的含义积极向上，几乎没有不合适的应用场景，通用性很强。
关联知识图谱
古典行旅诗同主题
行旅诗是古典诗词的重要类别，指诗人在赶路途中创作的、描写旅途所见所感的诗歌。行旅诗的内容通常包含旅途的自然景致、羁旅的疲惫愁绪、对家乡的思念等。本诗是典型的北宋行旅诗，完全符合行旅诗的内容特征。大家熟知的唐代行旅诗有《枫桥夜泊》《商山早行》等，和本诗主题一致。行旅诗的创作高峰出现在唐宋时期，这和当时官员频繁调任、文人漫游的社会风气有关。这类诗歌既能反映当时的交通、地理情况，也能体现诗人的个人情感与时代特征。学习行旅诗可以帮助我们更好地理解古代人的出行状态和思想情感。现在行旅诗也是中小学古诗文学习中的重要类别，有很高的教育价值。
名句 CLASSIC LINES
风和沈白浪，云敛出青山
这两句对仗工整写景传神。
标签 TAGS
作者 POET
薛季宣 1134年-1173年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语54 知识点
二期上线 · 敬请期待