思归操
彼美鸠雏，归晡呜呜。
所哺伊何，曰父母且。
匪生何父，匪育何母。
历山之居，居庸可久。
念念思归，不归何俟。
基础信息 BASIC
情感思乡
创作背景
创作背景考证
本诗最早见录于北宋郭茂倩《乐府诗集·琴曲歌辞》，题解引东汉蔡邕《琴操》记载，相传为上古贤君舜耕于历山时，见鸠鸟反哺感念双亲而作。近现代学界有观点认为是战国至西汉儒家托名之作，目前暂无定论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于琴操类琴曲歌辞，为上古时期乐府诗歌体裁，最初可配合古琴演奏演唱。这类体裁多用于抒发创作者个人情志，语言质朴古雅，音乐性与文学性高度融合。四言句式是先秦诗歌的典型特征，与《诗经》体裁一脉相承。
情感 · 解读
核心情感为对父母生养之恩的深切感念，久居在外无法奉亲的愧疚，以及急于归乡尽孝的迫切心情。情感真挚直白，是中国古代孝亲主题文学的早期代表性作品。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 晡：指申时（下午3-5点），泛指傍晚。2. 呜呜：模拟鸠雏鸣叫的拟声词，语气亲昵柔和。3. 伊何：疑问代词，意为“是什么”。4. 且：句末语气词，表感叹，无实义。5. 匪：通“非”，表否定。6. 俟：动词，意为等待。7. 操：琴曲体裁，多用以抒发情志。8. 历山：上古地名，相传舜曾在此耕种。
逐句白话释义
1. 那灵动可爱的小鸠鸟，傍晚归巢时发出呜呜的鸣叫声。2. 它回来要哺育谁呢？原来是要喂养自己的父母啊。3. 没有父亲谁会赐予你生命？没有母亲谁会抚育你长大？4. 我如今寄居在历山，这样的居所怎么能长久停留？5. 我时时刻刻都想着回到家乡，不回去的话还在这里等待什么呢？
核心主旨概括
本诗以鸠鸟归巢反哺的场景起兴，由鸟类尚且知道回报父母恩情，联想到人子更应尽孝，抒发了作者久居在外、无法侍奉双亲的愧疚，以及迫切归乡的心情。全诗语言质朴，情感真挚，极具感染力。
跨学科 · 是什么
历山地理考证地理学
诗中历山为真实地名，国内多地有同名地点，主流观点认为位于山东济南，又名千佛山，属泰山余脉，海拔285米，为温带季风气候，适合农耕，至今保留舜耕相关遗迹。山西、湖南等地也有名为历山的地点，均流传舜耕传说，但可信度较低。
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读写应用
基础诵读指导
本诗为四言古体，诵读时采用“二二式”停顿，节奏舒缓。开头两句语气轻柔，读出鸠鸟鸣叫的轻快；三四句设问语气自然，五六句反问语气加重，突出对父母恩情的感念；最后两句语气坚定，读出思归的迫切感。整体语速不宜过快，体现古雅质朴的风格。
基础句式仿写指导
可仿写开篇“彼美XX，XXXX”的起兴句式，先选取自然事物描写特征，再引出抒情内容，如“彼美雏燕，归檐啾啾”。也可仿写“所XX伊何，曰XXXX”的设问句式，增强表达感染力。仿写时语言要质朴简洁，内容与起兴对象有内在逻辑关联。
核心名句写作应用
名句“念念思归，不归何俟”适合用在思乡、孝亲主题的写作场景中，可用于表达在外漂泊思念家人、决定返乡发展等语境，也可用来鼓励久未回家的亲友。引用时可直接使用，搭配个人真情实感即可增强内容感染力。
关联知识图谱
琴操同体裁
琴操是古典琴曲歌辞的重要体裁，最早出现于先秦时期，最初配合古琴演唱，内容多抒发创作者情志，兼具音乐性与文学性。除《思归操》外，知名琴操还有《猗兰操》《龟山操》等，多与先秦名人相关，带有传说色彩，是研究上古文学与音乐的重要史料。
舜耕历山历史关联
本诗相传为舜耕历山时所作，舜是上古贤明君主，位列三皇五帝，未继位时曾在历山耕作，因孝亲贤德被尧选为继承人。该传说在我国流传极广，多地保留相关遗迹，是传统文化中贤德孝亲的经典典故。
名句 CLASSIC LINES
念念思归，不归何俟
该句为全诗主旨句，语言质朴有力，直白点明思归的迫切心情。
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作者 POET
薛季宣 1134年-1173年
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