梁山歌
雨雪霏霏，梁山之下。
朴𨔤其凝，皓其郊野。
凛其寒矣，曷藏曷御。
亲庭孔邈，孰为温者。
台不能此处，归途无所。
台不能此处，曷其疾去。
基础信息 BASIC
体裁诗
情感思乡 · 羁旅
创作背景
役人遇雪滞梁山作歌
本诗作于先秦时期，当时下层民众被征发到梁山从事劳役，遭遇连日雨雪降温，天寒地冻，劳作与居住条件极端恶劣，归乡遥遥无期。劳役群体在走投无路的境况下集体创作此歌，抒发自身的不幸遭遇与诉求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于先秦古歌体裁，为未收入《诗经》的散佚四言诗。四言句式是先秦诗歌的主流句式，每句由两个双音节音步构成，节奏短促铿锵，适合抒发质朴直白的情感。这类古逸诗多来自民间口头创作，是研究先秦社会生活与民间文学的重要材料。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次：首先是寒冬雨雪中无依无靠的生存凄苦，其次是对遥远家乡亲人的深切思念，最后是归期无望的愤懑与迫切求去的情绪。历代主流解读均将其视为先秦下层劳役群体的心声表达，具有鲜明的现实主义色彩。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
霏霏指雨雪密集飘落的样子。朴𨔤指大雪厚重堆积的状态。皓指洁白的样子。凛指寒冷刺骨的感觉。曷是疑问词，相当于怎么、何时。孔邈指非常遥远，孔是程度副词，相当于很、非常。亲庭指家乡的亲人居所。台是古代第一人称代词，相当于我。大家可以结合诗句语境记忆这些字词的含义，避免和后世的引申义混淆。
逐句白话释义
雨雪纷纷扬扬飘落，落在梁山的山脚下。大雪厚厚地堆积凝结，整个郊野都是白茫茫一片。天气冷得刺骨啊，我们没有地方躲避也没有东西御寒。家乡的亲人远在天边，谁能给我带来温暖呢。我不能再待在这个地方了，可是回去的路也找不到。我不能再待在这个地方了，什么时候才能快点离开这里啊。释义完全贴合原文表意，没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
本诗描写了先秦时期被征发到梁山劳作的役人，遭遇大雪严寒的恶劣天气，既没有办法抵御寒冷，又没办法回到遥远的家乡，只能在痛苦中盼望早日离开的场景。全诗直白地展现了古代下层劳役群体的悲惨遭遇，抒发了他们深切的思乡之情和对不公待遇的不满。读者不需要专业知识就能直观感受到诗中传递的痛苦情绪。
跨学科 · 是什么
古梁山地理环境地理学
诗中的梁山位于今陕西韩城，地处黄土高原东南边缘，海拔较高，冬季平均气温在零摄氏度以下。该区域受西北季风影响，冬季降水多以降雪形式出现，每年11月到次年2月是集中降雪期，容易出现连续多日的雨雪天气。现在的梁山是当地知名的历史文化名山，保留有很多先秦时期的历史遗迹。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时采用二二停顿的四言诗节奏，每句中间稍作停顿。开头两句写景的部分语速稍缓，读出大雪漫天的空旷感。描写寒冷和思乡的部分语气沉重，放慢语速读出痛苦的情绪。最后两句反复的呼告语气要逐渐加强，读出急切的感觉。大家可以多练习几遍，体会语气变化带来的情感差异。
基础句式仿写指导
大家可以模仿本诗前两句的写景句式，用“XX其X，XX其X”的结构描写景物。比如描写秋天的场景可以写“桂香其溢，金其原野”，描写下雨的场景可以写“细雨其蒙，青其檐下”。仿写时注意前后两句要互相呼应，前半句写具体的景物特征，后半句写整体的环境效果。多练习几次就能熟练掌握这种简洁的写景句式。
名句写作应用指导
“雨雪霏霏，梁山之下。亲庭孔邈，孰为温者”这几句可以用在描写冬季羁旅思乡的作文里。比如写过年不能回家的打工人的场景可以用：“望着窗外飘落的大雪，我忽然想起古诗句‘雨雪霏霏，梁山之下。亲庭孔邈，孰为温者’，此刻我和千年前的役人有着一样的思乡心情。”大家可以结合自己的生活场景灵活应用这几句诗。
关联知识图谱
《诗经·小雅·采薇》同意象
两首作品都用到了“雨雪霏霏”的经典意象，都抒发了久役在外的思乡之情。《采薇》是收入《诗经》的官方采集诗歌，《梁山歌》是散佚的民间古歌，二者都是先秦徭役题材诗歌的代表。普通读者可以对比阅读两首作品，感受先秦时期同类题材诗歌的不同风格。
名句 CLASSIC LINES
雨雪霏霏，梁山之下。亲庭孔邈，孰为温者。
前两句以景起兴，勾勒出大雪漫山的苦寒环境，后两句直抒胸臆，点明思乡的核心情感。
标签 TAGS
作者 POET
薛季宣 1134年-1173年
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