送虞丞相孙运干诗三首 其一

祖予尚闭户,景文当入山。

未能黄绮外,姑在尚彭间。

眼到风尘暗,头依树石斑。

曹溪有正路,飞倦要知还。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感勉励 · 送别 · 隐逸
创作背景
送别虞允文之孙赴职
本诗作于南宋孝宗淳熙年间,是诗人为送别抗金名臣虞允文之孙(时任转运司干办公事)所作。当时虞允文已经逝世,诗人有感于南宋官场党争频繁、仕途艰险,故创作本诗赠予晚辈,劝其知进退、守本心。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于初唐。全篇共八句,每句五字,要求格律严谨,押韵规范,是古典诗歌的经典体裁之一,历代文人多有创作,在宋代依然是常用的诗歌体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为送别晚辈的恳切期许,没有传统送别诗的离愁别绪,反而侧重劝慰对方认清仕途艰险,懂得适时退隐,坚守本心,暗含对世俗官场的倦怠之情,以及对自在归隐生活的推崇,情感真挚恳切,没有虚饰。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 虞丞相:指南宋抗金名臣虞允文,曾指挥采石大捷,官至左丞相。2. 运干:宋代转运司干办公事的简称,是地方转运司的属官。3. 黄绮:指汉初商山四皓中的夏黄公、绮里季,代指隐士。4. 曹溪:禅宗南宗祖庭,在今广东韶关,六祖慧能曾在此弘法,代指佛法正途。
逐句白话释义
首句说你的先祖虞允文当年尚且闭门修身,第二句说如今你将要入山寻求正途。第三四句说你还没能达到黄绮那样的隐士境界,暂且可以在世俗与归隐之间徘徊。第五六句说你见惯了官场的风尘昏暗,鬓发也在奔波中渐渐变得斑白。最后两句说曹溪有真正的修行正路,飞累了的鸟儿要知道回到自己的归处。
核心主旨概括
本诗是南宋诗人王质送给友人虞运干的送别诗,没有书写常见的离愁别绪,也没有劝勉对方追求功名利禄,反而恳切地劝慰对方要认清仕途的艰险,在奔波劳累时懂得适时退隐,坚守自己的本心,不要被世俗的功名利禄束缚。
跨学科 · 是什么
南宋名臣虞允文历史学
虞允文是南宋初期的核心重臣,出生于四川仁寿,绍兴三十一年金主完颜亮南侵时,他以中书舍人参谋军事的身份,指挥宋军在采石矶大败金军,粉碎了完颜亮渡江南下的计划,之后他历任川陕宣谕使、左丞相等职,积极筹备抗金,是南宋少有的主战派名臣,去世后被追赠为太师,谥号忠肃。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读本诗时要采用舒缓恳切的语气,符合送别诗的情感基调,断句节奏为:祖予/尚闭户,景文/当入山。未能/黄绮外,姑在/尚彭间。眼到/风尘暗,头依/树石斑。曹溪/有正路,飞倦/要知还。每句的第二个字后稍作停顿,尾联的“飞倦要知还”要放慢语速,加重语气,突出劝勉的恳切感。
句式仿写指导
本诗的尾联采用了“典故+比喻+主旨”的结构,仿写时可以先选取一个大众熟知的文化典故,再用一个常见的自然事物做比喻,最后点明想要表达的核心主旨,比如仿写为“桃源有归路,舟疲要早还”,就是用桃源的典故,用舟做比喻,表达劝人回归本心的意思,仿写时要注意句式对仗工整,语义连贯自然。
名句写作应用
名句“曹溪有正路,飞倦要知还”适合用在表达人生选择、知进退、坚守本心等主题的作文中,比如写面对生活压力的主题时,可以写:“古人说‘曹溪有正路,飞倦要知还’,当我们在快节奏的生活里感到疲惫不堪时,不妨停下脚步,倾听自己内心的声音,选择真正适合自己的生活道路,不必非要执着于世俗意义上的成功。”

名句 CLASSIC LINES

曹溪有正路,飞倦要知还
本诗核心名句为“曹溪有正路,飞倦要知还”,该句巧用禅宗典故与飞鸟比喻,直白点明劝人知进退、守本心的主旨,语言朴实却意蕴深厚,后世常被用来劝慰他人不要沉迷世俗功名利禄,适时回归本心、选择适合自己的生活道路。

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作者 POET

王质 1135年-1189年(南宋绍兴五年至淳熙十六年)
南宋中期文学家、官员、经学家

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