别张君玉二首 其二

白云黄鹤会相逢,湖北江南故楚宫。

拭目文章王八座,叩头勋业赵三公。

今朝侧耳听奇伟,何日投身佐事功。

公到京师相记忆,芦花江上竹竿风。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感送别
创作背景
送别友人赴京
本诗为南宋诗人刘过送别友人张君玉赴临安任职时创作,是《别张君玉二首》组诗的第二首,创作时间约为宋宁宗庆元三年(1197年),创作动因是友人即将入京履职,诗人作诗赠行表达期许。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的七言律诗,起源于南北朝时期,定型于初唐,格律严谨,全诗共八句,每句七字,中间两联要求对仗,是宋代文人酬唱赠别的常用体裁,在古典诗歌发展史上具有成熟的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是与友人辞别的真挚惜别之意,二是对友人文才与能力的高度认可赞许,三是期许友人入京后建立功业、不忘旧交的共勉之情,情感基调昂扬豁达,无低沉的离愁别绪。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
八座是古代对朝廷高级官员的统称,三公是古代地位最高的三个功臣爵位的统称,拭目指擦亮眼睛,形容殷切期待,叩头指叩首敬佩,佐事功指辅佐建立功业,京师指当时的南宋都城临安,也就是今天的杭州。
逐句白话释义
第一句说我们日后还会在白云黄鹤的地方相逢,第二句说现在送别之地是湖北江南的楚国旧地,第三句说我期待你的文章能像朝中名公一样扬名,第四句说我敬佩你能像功勋大臣一样建立功业,第五句说今天我认真听你讲的宏伟志向很是赞叹,第六句说不知道什么时候我能投身到你身边辅佐你建功立业,第七句说你到了京城之后如果想起我的话,第八句就想想芦花江上竹竿随风摇摆的景象吧。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人在楚地送别友人张君玉赴京时所作,全诗先点明送别地点和日后重逢的约定,再赞美友人的文才和志向,表达了对友人入京后能够建功立业的殷切期许,最后以江上芦花竹风的意象收尾,寄托了友人对自己的牵挂之约,整体情感真挚豁达,没有普通送别诗的悲伤情绪。
跨学科 · 是什么
八座、三公官职制度历史学
八座和三公都是中国古代的高级官职称谓,三公的设置从周代就已经存在,各个朝代具体所指的官职略有不同,都是地位最高的大臣爵位,八座在唐宋时期指的是尚书省的六位尚书加上左右仆射,都是朝廷核心的高级官员,这两个称谓都用来指代地位显赫的重臣。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语速要平缓从容,基调要昂扬豁达,每句七字按照二二三的节奏断句,颔联和颈联也就是中间四句可以适当加重语气突出赞许和期许的情绪,尾联的语气要放柔,读出悠远的思念感,句末的韵脚可以适当拉长音,突出律诗的韵律感。
句式仿写指导
可以仿写本诗尾联以景结情的句式,先点明核心情感诉求,再用一个代表性的景物来收束,比如写送别同学的时候可以写“你到他乡如念我,梧桐树下旧石桌”,用共同记忆里的景物来寄托思念,既具体又有情感浓度,容易让读者产生共鸣。
名句写作应用
“公到京师相记忆,芦花江上竹竿风”这句可以用在送别亲友到远方求学、工作的书信或者赠言里,用来表达自己的牵挂和期许,比如送学长去北京读研的时候,就可以写上这句诗,既文雅又能传达出希望对方不忘旧交的心意,比直白的表达更有韵味。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗都是豁达基调的赠别诗,都没有抒发低沉的离愁别绪,而是表达了对友人的期许和真挚的情谊,核心情感内核高度相似,都是古代赠别诗中的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

公到京师相记忆,芦花江上竹竿风
该句采用以景结情的艺术手法。

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作者 POET

王质 1135年-1189年(南宋绍兴五年至淳熙十六年)
南宋中期文学家、官员、经学家

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