答杨教见和

读这首诗的时候整体语速要平缓。首联读的时候要体现出刚睡醒的慵懒感。颔联的“切莫”两个字要稍微加重语气。颈联读的时候要放慢速度，体现出闲适的感觉。尾联的“那能定是非”要读出旷达的语气。每句的停顿是：饭鼓/逢逢/睡起时，先生/弟子/总关扉。韵脚字要读得稍长一点，增强韵律感。整体要读出平和淡泊的情感基调。

可以学习这首诗先写日常场景再抒怀的结构。开头先写自己生活中常见的一个小场景。中间两联写自己的生活状态和态度。最后两句抒发自己的感想和志趣。也可以学习使用拟声词来描写事物的声音。比如可以写“铃声叮叮放学时，同学老师共出扉”。仿写的时候要注意前后内容的逻辑连贯。不用刻意追求华丽的辞藻，真实自然就好。

“任从苜蓿列盘稀”可以用来描写安于清贫的生活状态。比如写关于淡泊名利的作文时可以用这句话。也可以用来赞美老师坚守岗位、不求回报的精神。“今昨那能定是非”可以用来表达不要计较一时对错的态度。比如写关于豁达、长远眼光的作文时可以用这句话。也可以用来劝慰别人不要为了过去的事耿耿于怀。用的时候要注意贴合上下文的语境。不要生硬套用，要符合文章的主题。