崇安道中

诵读这首诗的时候，整体节奏要舒缓，带有行旅途中的从容感。前四句描写景物，每句的前三个字稍微重读，突出景物的特点，比如“田如累”“石如金”“上梅下”“大将小”。第五第六句节奏稍微放慢，体现翻山时的动作和回望的状态。最后两句语气要轻柔，带有一点遗憾的感觉，突出对友人的思念。诵读的时候每句之间停顿半秒，段落之间停顿一秒，整体时长控制在一分钟左右比较合适。

这首诗前两句用了比喻的修辞手法，将景物比作常见的事物，十分形象，我们可以仿写这种句式。仿写的时候首先选择一个你熟悉的景物，然后找到和它形态或者特点相似的另一种事物，用“X如XX”的句式来表达。比如描写积雪覆盖的山峰，可以写“山如白玉堆天际”，描写河边的柳树，可以写“柳如绿丝垂岸边”。仿写的时候要注意比喻的事物要和原景物的特点契合，不能太生硬，要让读者一眼就能明白描写的是什么景物。

“折花恨不逢驿使，为寄一枝还紫阳”这句诗适合用在表达对远方亲友思念的文章里。比如你在外地旅游，看到了好看的风景或者当地的特色物品，想要送给远方的朋友，就可以用这句诗来表达你的心情。比如作文里写“去年冬天我在杭州游玩，看到西湖边的梅花开得正好，想起远在老家的好朋友，突然就懂了‘折花恨不逢驿使，为寄一枝还紫阳’的心情，只可惜没有办法把这满枝的梅香送到她面前。”这种场景下用这句诗，既可以增加文章的文采，又能更好地表达你的情感。