鹤林寺
山径纡徐上，行吟喜自如。
苍松夹道路，翠竹绕门闾。
是处无纷扰，到来怀隠居。
南朝碑尚在，遗事信非虚。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感怀古 · 追思 · 闲适 · 隐逸
创作背景
游赏鹤林寺即兴创作
本诗为文人游览江南古刹鹤林寺时即兴创作，鹤林寺始建于东晋时期，南朝时香火达到鼎盛，是江南地区著名的佛教寺院，留存有南朝时期的碑刻文物。诗人沿山径徒步登山进入寺院，沿途所见清幽景致与古碑遗存触发创作灵感，写下这首记游诗作，学界暂未考证到明确的创作年份与具体作者信息。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗，全篇共8句，每句5字，符合平水韵平声鱼韵押韵规范，中二联对仗工整，是唐宋时期流行的古典诗歌体裁。这类体裁起源于南北朝齐梁时期，到初唐基本定型，唐代之后成为文人创作的主流诗歌体裁之一，具有格律严整、结构规范的艺术特征。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层层次，第一层是登山游赏过程中自在闲适的愉悦情绪，第二层是面对寺院清幽无扰环境产生的对隐逸生活的向往之情，第三层是看到南朝古碑遗存时生发的对古寺历史的追思与怀古感慨，情感表达淡远平和，符合传统文人游览寺观诗作的典型情感特质。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
纡徐意思是缓慢、蜿蜒的样子，行吟指一边行走一边吟诵诗文，门闾指寺院的大门，隠居就是远离世俗喧嚣的隐居生活，遗事指流传下来的关于鹤林寺的历史故事。这些字词都是古诗中常见的通用词汇，没有生僻的通假字或者古今异义情况，理解起来难度较低。大家可以结合日常的文言文字词积累，轻松掌握这些词汇的含义。
逐句白话释义
第一句写沿着蜿蜒的山路慢慢向上走，第二句写一边走一边吟诵诗文，感觉自在又舒服。第三四句写苍劲的松树长在道路的两边，翠绿的竹子环绕着寺院的大门。第五六句写这个地方完全没有世俗的纷乱打扰，来到这里就忍不住想要过隐居的生活。第七八句写南朝时期留下来的石碑还在这里，看来流传的历史故事确实不是假的。所有释义都没有添加额外的文学修饰，完全贴合诗句的字面含义。
核心主旨与内容概括
这首诗主要记录了诗人游览鹤林寺的完整过程，从登山开始写起，到沿途看到的风景，再到进入寺院后的感受，最后看到古碑产生的怀古想法。整首诗的内容非常连贯，都是围绕游览鹤林寺这件事展开的，没有多余的无关内容。核心要表达的就是诗人对鹤林寺清幽环境的喜爱，还有对隐逸生活的向往，以及对古寺悠久历史的感叹。大家读完很容易就能感受到诗人平和愉悦的心情。
跨学科 · 是什么
鹤林寺地理特征地理学
鹤林寺位于江苏镇江的黄鹤山脚下，属于宁镇丘陵的范围，地势是从山脚向山顶缓慢抬升的，所以登山的路径是蜿蜒平缓的，和诗里写的“山径纡徐上”完全对应。镇江属于亚热带季风气候，温暖湿润，适合松树、竹子这类常绿植物生长，所以寺院周边会有大面积的松林和竹林。这个地方距离镇江主城区不远，自古就是市民游玩的好去处，现在也是镇江的知名景点。大家去镇江旅游的时候可以实地去看看这个古寺。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候，每句按照“二三”的节奏断句，比如“山径/纡徐上，行吟/喜自如”，停顿的时候不要太长。整体的语气要平缓舒展，读出诗人悠闲自在的感觉，不需要太激昂。读到写景的两句的时候可以稍微放缓语速，突出画面的宁静感，读到最后两句怀古的内容的时候，语气可以稍微放沉一点，带出感叹的感觉。大家可以多练习几遍，慢慢找到最合适的诵读节奏。
句式仿写指导
大家可以仿写“苍松夹道路，翠竹绕门闾”的对仗句式，这个句式的结构是“事物+动作+地点”，前后两句对仗工整，画面感很强。仿写的时候可以先确定要描写的场景，比如乡村、公园、校园等，然后选择对应的景物，比如“红花夹岸堤，绿水绕村墟”就是符合这个结构的仿写句子。大家平时写作文的时候多用这种对仗句式，可以让文字更有节奏感，读起来更好听。
名句写作应用
“苍松夹道路，翠竹绕门闾”这句可以用在描写清幽环境的作文里，比如写游记的时候，描写古寺、山居、乡村的景色，都可以直接引用这句。比如你去山里的民宿游玩，写《我的乡村之旅》这篇作文的时候，就可以写“走在进山的小路上，两边都是高大的松树，民宿的院子周围种满了竹子，真有‘苍松夹道路，翠竹绕门闾’的感觉”。这样引用能让你的作文更有文采，也更有说服力。
关联知识图谱
《题鹤林寺僧舍》同主题
唐代诗人李涉的《题鹤林寺僧舍》也是游览鹤林寺所作的经典诗作，和本诗主题一致，都是描写鹤林寺的环境，抒发闲适的心情。那句“偷得浮生半日闲”就是出自这首诗，大家可以对照着阅读，更好地理解鹤林寺的文化内涵。这两首诗都是历代描写鹤林寺的代表作品，经常被放在一起研究。
名句 CLASSIC LINES
苍松夹道路，翠竹绕门闾
这两句是本诗的核心写景名句，以白描手法准确勾勒出鹤林寺周边的典型环境特征，画面感极强。
标签 TAGS
作者 POET
赵公豫 1135年-1212年
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