祁门驳
舟小名为驳，临河体实轻。
扪滩鱼贯上，放溜雁行行。
云气仙山静，风声远树鸣。
时和春又暮，旷览可娱情。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感喜悦 · 闲适
月份三月
创作背景
春暮过祁门乘舟所作
本诗为清代文人途经祁门县时所作，创作时间为康熙年间春末，当时江南地区时局稳定，漕运通畅。作者乘当地特有的小型驳船沿河道行进，见沿途景致悠然，有感而发创作此诗，无明确的仕途失意或赠别背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典近体诗的核心体裁之一，全篇共八句，每句五字，要求平仄、押韵符合严格规范，中间颔联、颈联必须对仗。该体裁萌芽于南朝齐梁时期，定型于唐代，是唐宋以来文人创作的主流诗歌体裁之一，在历代文体体系中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为作者春末乘舟行于祁门河道时，观赏沿江清幽景致产生的闲适舒畅之感，兼具对太平时局的认同与对自然风物的喜爱。全诗情感基调明快淡然，无沉郁悲苦的表达，是古代行旅诗中平和审美风格的典型代表。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“驳”指当地的小型载人运货河船，体积小重量轻，适合在浅滩多的河道行驶。“扪滩”指船只沿浅滩摸索着向上游行进，动作缓慢谨慎。“放溜”指船只松开缆索顺着水流向下游滑行，速度轻快。“鱼贯”指像游鱼一样一个接一个排成队列，形容船只过滩时的整齐状态。“雁行行”指像大雁飞行时排成整齐的行列，形容顺流而下的船队排布规整。“仙山”指河道两岸云雾缭绕的青山，看起来像是神话中的仙山。“时和”指时局和平稳定，百姓生活安宁。“旷览”指站在船上放眼眺望开阔的自然景色。“娱情”指观赏景色让心情变得愉悦舒畅。“春又暮”指春天即将结束，正是暮春时节。
逐句白话释义
第一句的意思是体积很小的河船名字叫做驳。第二句是停靠在河边的船身看起来确实很轻巧。第三句是船队摸索着沿浅滩向上游行进，像游鱼一样排成一队依次向前。第四句是顺着水流向下滑行的时候，船队像大雁飞行一样排成整齐的行列。第五句是山间云雾缭绕，仿佛仙山一般静谧清幽。第六句是风吹过远处的树林，传来阵阵清晰的声响。第七句是现在时局和平稳定，春天也快要过去了。第八句是站在船上放眼眺望开阔的景色，完全可以让人心情愉悦。每句的释义都忠实于原文内容，没有额外添加文学修饰成分。所有词汇的翻译都符合古汉语的常见释义规范。
核心主旨与内容概括
本诗围绕作者乘驳船行于祁门河道的经历展开，先介绍了驳船轻便的特点，再描摹了船只上滩与顺流的不同状态，接着描写了沿江的青山、云雾、风声、树鸣等清幽景致，最后点明了创作的时节与时局背景，抒发了观赏景色时的愉悦闲适之情。全诗内容简单明了，没有复杂的典故和晦涩的表达，所有内容都围绕行船所见所感展开，情感直白真挚，很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
祁门河道特征地理学
祁门县境内的河道属于新安江水系上游，河道较窄且浅滩较多，所以适合小型驳船行驶。浅滩区域水位较浅，大船无法通行，只有轻便的小驳船能够顺利通过。船只上行时需要沿着浅滩的安全路线缓慢行进，所以会排成一队依次通过。顺流而下时水流速度快，船队可以保持整齐的队列快速滑行。当地的河道特征决定了当地水运的主要工具就是这类小型驳船，这种情况从古代一直延续到近代公路开通之前。祁门的河道不仅承担了水运交通的功能，还是当地重要的灌溉水源。河道两岸的山地植被覆盖率很高，所以水土流失较少，河道的淤堵情况并不严重。春季是当地河道水量比较充足的时段，非常适合行船。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要轻快舒缓，体现出闲适的情感基调。每句五字的停顿节奏是“二二一”，比如“舟小/名为/驳，临河/体实/轻”。颔联“扪滩/鱼贯/上，放溜/雁行/行”要读得有节奏感，体现出船队行进的动态感。颈联“云气/仙山/静，风声/远树/鸣”要读得轻柔放缓，突出景色的清幽静谧。尾联“时和/春又/暮，旷览/可/娱情”最后三个字要放慢语速，读出愉悦舒展的感觉。诵读的时候要注意咬字清晰，不要读错字音，“行”在这里读háng，不要读成xíng。整首诗的诵读时长控制在40秒到1分钟之间比较合适。可以配合轻柔的古典音乐作为背景，提升诵读的氛围感。
基础句式仿写指导
这首诗的颔联采用了对仗的句式，前后两句结构相同，意象对应，可以学习这种句式进行仿写。仿写的时候首先要确定两个对应的动态场景，比如上山和下山，或者走路和跑步。然后要找对应的喻体，比如颔联用了鱼和雁两种动物，仿写的时候也可以找两个对应的事物当喻体。比如可以仿写“登山云缀上，下坡风随行”，就是对应上下山的场景，用云和风当对应意象。仿写的时候要注意前后句的字数相同，结构一致，对应位置的词语词性要相同。动词对动词，名词对名词，量词对量词，这样对仗才工整。刚开始仿写的时候不用追求平仄押韵，只要结构对、意象对应就可以。熟练之后可以再逐步调整用词，让对仗更精准。
核心名句写作应用
“扪滩鱼贯上，放溜雁行行”这句可以用在描写团队协作、有序行进的场景的作文里。比如写学校组织的远足活动，大家排着队上山的场景就可以用这句话来形容。也可以用在描写交通场景的作文里，比如写车辆有序通行的状态。还可以用在描写集体活动的作文里，比如运动会入场式的队伍整齐的场景。用的时候要注意场景是有序排队行进的状态，不能用在混乱的场景里。可以直接引用原句，也可以稍微调整一下用词适配具体的场景。比如描写同学们排队上楼梯的场景，就可以写“大家顺着楼梯鱼贯上，整整齐齐像雁行行”。日常写日记的时候也可以用这句话来描写自己看到的有序行进的场景。
关联知识图谱
《早发白帝城》同主题
《早发白帝城》是唐代诗人李白的作品，同样是描写乘船行进的场景，和本诗属于同一主题。两首诗都描写了船只顺流而下的轻快状态，都表达了乘船时的愉悦心情。《早发白帝城》的风格更豪放，本诗的风格更清淡闲适，二者可以放在一起对比阅读。两首诗都提到了行船时的自然景色，都用到了动物意象来形容行船的状态。《早发白帝城》用猿啼烘托行船的快，本诗用雁行形容船队的整齐。两首诗的创作背景都是时局稳定，作者心情舒畅的时期。二者都是古典诗歌中行舟题材的经典作品，都有很高的文学价值。阅读的时候可以对比两首诗的意象选择、情感表达、风格特点的差异。
名句 CLASSIC LINES
扪滩鱼贯上，放溜雁行行
该句生动描摹了驳船过滩与顺流而下的两种状态，用词精准对仗工整。
标签 TAGS
作者 POET
赵公豫 1135年-1212年
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