蜡梅十五绝和陈天予韵 其一五

积雪愁阴久不开,为怜花冷故徘徊。

凭君琢句留金蕊,待取霜风送月来。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感雅趣
月份十二月
创作背景
唱和组诗
本诗是南宋诗人杨万里创作的《蜡梅十五绝和陈天予韵》组诗的第十五首,是与友人陈天予咏蜡梅诗作的唱和作品,创作于南宋绍熙年间诗人任职漳州时期,创作动因是冬日积雪时节见蜡梅盛放,应和友人诗作抒发雅兴。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统古典诗歌体裁,属于近体诗范畴,全诗共四句,每句七个字。该体裁起源于南朝乐府歌行,在唐代发展成熟,格律要求严格,是古代文人抒情咏物最常用的短制体裁之一,历代留存作品数量庞大,艺术成就极高。本诗属于标准的平起首句入韵式七言绝句。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对冬日严寒中盛放蜡梅的怜惜之情,第二层是积雪阴寒环境下赏梅的闲适从容心境,第三层是邀友人共赏佳景、同题唱和的文雅志趣,整体情感清和冲淡,毫无萧瑟愁闷之感,契合宋代文人的审美取向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一处重点字词是“愁阴”,指的是久积不散的阴霾天气。第二处是“怜”,在这里是怜爱、怜惜的意思,不是可怜的含义。第三处是“琢句”,指的是精心推敲创作诗句,是古代文人创作时的常用表述。第四处是“金蕊”,这里指代金黄色的蜡梅花。第五处是“霜风”,指的是冬天带着寒意的冷风。这些字词都是宋代诗文的常用表达,没有生僻含义,理解难度较低。大家可以结合日常对冬季场景的认知轻松掌握这些字词的意思。
逐句白话释义
第一句“积雪愁阴久不开”的白话意思是,连日下雪,天空布满阴霾,久久都没有放晴。第二句“为怜花冷故徘徊”的白话意思是,我因为怜惜蜡梅在寒冷中开放,所以特意在花前来回走动停留。第三句“凭君琢句留金蕊”的白话意思是,想要请你精心写下美好的诗句,把这盛放的金黄蜡梅的美好永久留存下来。第四句“待取霜风送月来”的白话意思是,我们一起慢慢等待,等到寒凉的夜风把明亮的月亮送到这里来,和蜡梅相映成趣。整个释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面含义。大家可以对照原文逐句对应理解,不会出现语义偏差。
核心主旨与内容概括
这首诗完整记录了南宋诗人杨万里在冬日积雪未消、天阴未晴的时节,观赏盛放的蜡梅的全过程。诗人先是因为怜惜蜡梅受冷,在花前久久停留,之后邀请同行的友人一起创作诗句来记录蜡梅的美好,还约定一起等待月亮升起,和蜡梅相映成景。整首诗没有任何悲伤愁苦的情绪,处处都能感受到诗人闲适从容的心境,还有对美好事物的珍视之情。全诗的内容非常贴近普通人冬日赏景的日常体验,很容易引发读者的共情。大家读完很容易就能感受到其中传递的轻松愉悦的赏景氛围。
跨学科 · 是什么
蜡梅植物学
诗中提到的蜡梅是大家生活中比较常见的冬季观赏花卉。蜡梅的花朵是金黄色的,看起来像是用蜡制作的一样,所以才叫这个名字。蜡梅的花期刚好是每年最冷的腊月前后,就算下大雪温度很低,它也能正常开放,所以大家都觉得它是很坚韧的花卉。蜡梅开放的时候还有淡淡的清香,闻起来非常舒服,是冬天少有的香花品种。很多人冬天都会特意去公园或者景区观赏蜡梅,是冬季最受欢迎的观赏植物之一。大家平时看到蜡梅的时候,可以仔细观察它的花瓣质感,和诗里描写的金蕊特征完全一致。它和我们常说的梅花不属于同一个科属,大家不要把两者弄混。
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读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候,整体节奏要舒缓轻柔,不要读得太快。第一句“积雪愁阴久不开”可以读得稍微平缓一点,尾音稍微拉长,体现出阴天的沉闷感。第二句“为怜花冷故徘徊”读的时候语气要放软,体现出对蜡梅的怜惜之情。第三句“凭君琢句留金蕊”读的时候可以稍微带上一点轻快的感觉,体现出邀约友人作诗的兴致。第四句“待取霜风送月来”读的时候尾音要放轻拉长,体现出等待的从容感。每句之间的停顿时间可以稍微长一点,整体营造出闲适的氛围。大家可以多跟读几遍,慢慢找到最适合的诵读节奏。
句式仿写指导
这首诗里“待取霜风送月来”的句式非常适合大家日常仿写。这个句式的结构是“待取+具体事物/场景+带来的美好事物”,非常适合用来表达对美好事物的期待。比如我们描写春天等花开的场景,可以仿写为“待取春风送花来”。描写等待朋友聚会的场景,可以仿写为“待取归人带酒来”。描写等雨停看彩虹的场景,可以仿写为“待取新晴送虹来”。大家仿写的时候只需要替换后面的两个名词短语就行,操作非常简单。仿写出来的句子既文雅又有画面感,很适合用在日常写作或者朋友圈文案里。大家可以试着结合自己的生活场景多仿写几个句子,很快就能掌握这个句式的用法。
名句写作应用
“凭君琢句留金蕊,待取霜风送月来”这句名句的适用场景非常广泛。第一种适用场景是写观赏冬季花卉的作文,比如写观赏蜡梅、梅花的文章,都可以用这句话来引出自己想要记录美好场景的心情。第二种适用场景是写和朋友聚会的文章,和朋友一起等待美好事物出现的时候,用这句话能很好地烘托雅致的氛围。第三种适用场景是写期待美好事物到来的抒情类文章,用这句话可以让文章的意境变得更雅致。比如我们写“我站在蜡梅树下,忽然想起古人说的‘凭君琢句留金蕊,待取霜风送月来’,便掏出手机拍下眼前的美景,等着月亮升起来的时刻”,这样的表达非常自然贴切。大家平时写相关主题的文章时可以直接引用这句诗,能有效提升文章的文采。
关联知识图谱
王安石《梅花》同主题
王安石的《梅花》同样是描写冬季耐寒花卉的经典诗作,和本诗主题高度契合,都是赞美冬季开花植物的坚韧特质,传递冬日赏景的美好感受。两首诗都是中小学语文阶段的经典古诗文篇目,适合放在一起对比阅读。大家读完本诗之后再读王安石的《梅花》,可以更好地理解古代文人对冬日花卉的喜爱之情。
《小池》同作者
《小池》是杨万里最广为人知的诗作之一,和本诗一样都属于善于捕捉日常细小美好场景的作品,体现了杨万里诗歌“诚斋体”清新自然的典型风格。两首诗都没有用复杂的典故,内容通俗易懂,意境清新优美,非常适合大众阅读。大家可以把两首诗放在一起阅读,感受杨万里诗作的统一风格特点。

名句 CLASSIC LINES

凭君琢句留金蕊,待取霜风送月来
该句以清丽的笔触写出了文人赏梅的典型雅趣。

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作者 POET

唐仲友 1136-1188
南宋时期地方官员、儒家学者、文学家

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