重过红泉
忆昔嘈嘈来拜经，秋灯秋雨苦吟声。
如今秋雨秋灯夜，大半当年犹未生。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感怅惘
创作背景
重访红泉故地
本诗为南宋诗人林希逸晚年辞官归乡后，重访早年求学的红泉书院时所作，触景生情以相同秋景对比今昔人事差异，即时创作而成，学界公认创作时间为南宋景定年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统诗歌体裁，属于近体诗范畴，每首四句，每句七字，格律要求严格，在宋代发展出平易晓畅、重意理的创作风格，是古代文人抒情小品的常用体裁。
情感 · 解读
全诗核心情感为岁月流逝、人事更迭的感慨，以不变的秋景为参照，突出代际交替的落差，情感平和克制，无激烈悲叹，暗含宋人对生命变迁的理性认知。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
嘈嘈：形容众人诵经、吟诵的热闹嘈杂声。拜经：指参拜儒家经典，此处指代在书院求学、讲习的活动。苦吟：指古人刻苦诵读、推敲诗文的状态。全文字词无生僻通假字，语义通俗易懂。
逐句白话释义
第一句回忆从前我来到红泉拜经求学，到处都是热闹的诵经声。第二句秋夜里灯盏明亮，伴着淅沥的秋雨，四处都是大家刻苦吟诵的声音。第三句现在又到了秋雨洒落、秋灯点亮的夜晚。第四句眼下在这里的人，大半在当年我来求学的时候还没有出生。
核心主旨概括
这首诗是诗人重访早年求学的红泉故地时所作。诗人看到和当年一样的秋灯秋雨场景，却发现身边的人大多是当年还没出生的后辈，由此抒发了对岁月流逝、人事变迁的感慨，情感平实真挚。
跨学科 · 是什么
红泉书院地理位置地理学
红泉位于现在的福建省莆田市，是南宋时期福建地区著名的文化场所，很多当地的读书人都曾经在这里学习，是闽中文化的重要发源地之一。
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读写应用
诵读指导
这首诗是七言绝句，每句按照二三二的节奏断句，比如“忆昔/嘈嘈/来拜经”。读前两句的时候语气平缓，带回忆的感觉，读后两句的时候语速放慢，语气放轻，带出怅惘的情绪。全诗诵读时长控制在20秒左右，不要太快。
句式仿写指导
可以仿写这首诗“今昔同景对比”的结构，先写记忆里某个场景的样子，再写现在回到同一个地方看到的不同情况，突出变化感。比如可以写“忆昔嬉游杨柳岸，春风春燕笑声欢。如今春风春燕至，旧时玩伴半凋残”，就沿用了相同的结构。
名句写作应用
“如今秋雨秋灯夜，大半当年犹未生”这句可以用在写旧地重游、时光流逝、物是人非主题的作文里。比如写回到母校的时候，看到熟悉的教室和操场，却都是陌生的学生，就可以引用这句诗，表达自己的感慨。
关联知识图谱
《题都城南庄》同手法
唐代崔护的《题都城南庄》也是用今昔对比的手法创作，先写去年看到的女子和桃花，再写今年桃花依旧却不见女子的场景，和本诗用相同意象反衬人事变化的手法完全一致，都是经典的抒情短章。
名句 CLASSIC LINES
如今秋雨秋灯夜，大半当年犹未生
该句为全诗核心名句，以极简的意象对比凸显代际变迁的厚重感，语言平实却意蕴深远，常被用于怀旧类文学创作、地方文化宣传场景，是抒写物是人非主题的经典表达。
标签 TAGS
作者 POET
林亦之 1136-1185
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