次韵奉酬致仕通直吴七丈上元所寄之什
空齐自合冷如灰，何物龙钟似不才。
日日读书无处用，年年作客几时回。
君为诸老先生行，我在当初最后来。
可忍残春对耆旧，不携斗酒去相陪。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感思乡 · 愧疚 · 羁旅
月份正月
创作背景
元宵节
本诗关联节日为元宵节，即古称的上元节。
次韵酬和上元赠诗
本诗为作者收到致仕通直郎吴七丈于上元节寄赠的诗作后，严格依照原诗韵脚创作的酬答之作，创作动因是回应前辈的赠诗致意，无明确争议性创作背景记载。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗，体裁成熟于唐代，格律要求严格，全篇共八句五十六字，中间两联要求对仗，是宋代文人常用的酬唱体裁，在历代古典诗歌体裁中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层，第一层是常年客居他乡不得归的怅惘愁绪，第二层是对致仕前辈吴七丈的敬重仰慕之情，第三层是残春时节未能携酒赴约同游的愧疚之意，情感层次清晰真挚，符合宋代酬唱诗的情感表达逻辑。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
次韵指按照原诗的韵脚和用韵顺序作诗。奉酬指恭敬地酬答。致仕指古代官员辞官退休。通直是宋代官名通直郎的简称。上元指上元节即元宵节。什指多篇诗作组成的卷，这里代指吴七丈寄来的诗作。空齐指空寂的书斋。龙钟指年老体衰、行动不灵便的样子。耆旧指年高望重的老人。斗酒指一斗酒，代指少量的酒。
逐句白话释义
空寂的书斋自然冷得像灰烬一样，我这垂老迟钝的人看起来就像个没有才能的人。我每天都在读书却没有地方可以用到所学的知识，常年在外做客不知道什么时候才能回到家乡。您是诸位老先生辈的人，我当初是最后加入你们这个群体的后辈。我怎么能忍心在残春时节面对您这样的耆旧长辈，却不带酒过去陪伴您呢。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者回应前辈吴七丈上元节赠诗的酬和之作，首先写自己客居他乡的冷清处境和怀乡的愁思，接着表达对吴七丈等前辈的敬重，最后抒发自己未能携酒赴约陪伴前辈的愧疚心情，整体情感真挚平实，没有华丽的修饰，非常有感染力。
跨学科 · 是什么
上元节习俗民俗学
上元节就是现在大家熟悉的元宵节，时间在每年农历正月十五，是新年之后第一个月圆的日子，从古至今都是人们欢聚庆祝的节日，宋代的时候上元节非常热闹，官员百姓都会放假游玩，亲友之间也会互相赠礼寄诗表达问候，是很重要的社交节日。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要舒缓略带怅惘，断句可以按照七言诗的常规节奏来，每句分为三个停顿：空齐/自合/冷如灰，何物/龙钟/似不才，日日/读书/无处用，年年/作客/几时回，君为/诸老/先生行，我在/当初/最后来，可忍/残春/对耆旧，不携/斗酒/去相陪。读到颔联“日日读书无处用，年年作客几时回”的时候可以放慢语速，突出惆怅的情绪，尾联要读出略带愧疚的语气。
基础句式仿写指导
这首诗的颔联“日日读书无处用，年年作客几时回”用了叠词开头、前后对仗的句式，大家仿写的时候可以借鉴这个结构，用“日日”“年年”这类叠词开头，写出两种相关的状态，比如可以仿写为“日日浇花花不发，年年种柳柳成荫”，或者“日日练字无长进，年年参赛总落空”，只要前后两句语义相关、词性相对就可以，这个句式很适合用来表达持续状态下的感慨。
核心名句写作应用
名句“日日读书无处用，年年作客几时回”可以用在表达羁旅乡愁、怀才不遇的主题写作里，比如写在外打拼的感受的时候可以用：“很多在外漂泊的打工人都有‘日日读书无处用，年年作客几时回’的感慨，寒窗苦读多年，在异乡打拼却总是找不到归属感，最期盼的就是过年回家的日子。”也可以用在感叹时光流逝、壮志未酬的散文里。
关联知识图谱
和诗同手法
次韵是和诗的一种类型，和诗指亲友之间互相赠答的诗作，次韵要求严格按照原诗的韵脚和用韵顺序来创作，是宋代文人酬唱常用的方式，本诗就是典型的次韵和诗作品。
登高·杜甫同主题
本诗属于羁旅主题的诗作，和杜甫的《登高》属于同一类主题，都表达了常年漂泊在外的愁思，《登高》里的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”和本诗的“年年作客几时回”情感内核高度相似。
名句 CLASSIC LINES
日日读书无处用，年年作客几时回
本句以直白真切的表达道出了古代读书人身世漂泊的普遍困境。
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作者 POET
林亦之 1136-1185
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