语文核心知识
重点字词注释
竹舆指竹子制作的轿子,是古代常见的代步工具。史君是对地方长官知州的尊称。旌骑指官员出行时的仪仗队伍。纪胜指记录名胜风景的诗文。镵指用刀具镌刻的动作。浮远堂是作者家乡的一处名胜建筑。你可以通过这些注释轻松理解诗句的字面含义。这些字词都是宋代诗文里的常用表达,没有生僻含义。记忆这些字词能帮助你读懂更多宋代纪游类作品。
逐句白话释义
第一句写我离开家乡很久了,这次才第一次回来。第二句写坐着竹轿出行赏玩,心情也非常愉快。第三句写我重新寻找小时候钓鱼玩耍的旧地方。第四句写又跟着知州的仪仗队伍一起返程。第五句写这里的风物景色顺着人的心意,怎么看都觉得美好。第六句写江山像画一样秀美,像是被老天爷特意打开展示在人面前。第七句写之前已经有名家的好诗记录了这里的胜景。第八句写我很高兴这首好诗被重新镌刻在石崖上永久留存。你对照原文就能完全理解每一句的意思。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了作者久别返乡后,跟随当地知州游览名胜浮远堂的完整经历。全诗围绕归乡的喜悦和所见的美景展开,没有晦涩的表达,情感真挚自然。既写出了对童年旧地的亲切感,也写出了对故乡江山风物的喜爱之情。最后点明了创作这首诗是为了唱和知州的留题作品。整首诗的内容贴近生活,普通人都能产生共鸣。你读完就能明白作者当时的畅快心情。这首诗是宋代乡贤唱和地方官作品的典型代表。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要轻快愉悦,读出作者归乡的喜悦感。每句的节奏划分是:久去乡关/始一来,竹舆行乐/亦佳哉。还寻童子/钓游处,又趁史君/旌骑回。风物于人/随意好,江山如画/得天开。向来纪胜/归名笔,喜为重镵/置石崖。读颈联的时候可以稍微加重语气,突出景色的开阔感。读尾联的时候语气要轻松,读出唱和的畅快。你可以多跟读几遍,熟悉节奏之后就能读出感情。诵读的时候语速不要太快,每句之间稍微停顿一下。
基础句式仿写指导
你可以仿写颈联的对仗句式,前后两句结构一致,词性相对。比如可以写“月色随人随处好,星光似海逐波开”,对应写夜晚江边的景色。也可以写“花影临窗随意好,春风如剪破门来”,对应写春天庭院的景色。仿写的时候先确定你要写的景物,然后把前后两句的结构对应上。不需要追求太复杂的用词,直白通顺就可以。多练习几次就能掌握这种对仗句式的写法。这种句式很适合用在写景的作文里,能让文字更有韵律感。
名句写作应用指导
核心名句“风物于人随意好,江山如画得天开”适合用在写家乡风景、游览名胜的作文里。比如你写回老家游玩看到熟悉的风景,就可以用这句话引出景色描写。你写游记的时候看到开阔的自然景观,也可以用这句话表达自己的愉悦心情。比如示例:站在山顶俯瞰整个县城的风光,真的是“风物于人随意好,江山如画得天开”,久别归来的亲切感瞬间涌上心头。你用的时候不需要改动原句,直接引用就可以。这句话能让你的作文更有文化底蕴,也能精准表达你的心情。