叶子山右史父宣义挽章二首 其二

诸父乌衣集,公时预往还。

凉秋同出郭,胜日共寻山。

电掣流年速,舟移古岸闲。

又成丹旐去,衰涕不胜潸。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡 · 追思
创作背景
挽章创作背景
本诗是南宋文人刘宰受友人叶子山邀请所作的悼亡挽诗。叶子山当时担任右史官职,其父亲宣义公去世,邀请亲友撰写挽章。本诗创作于刘宰辞官居乡讲学时期,创作动因是追忆自身与宣义公的交游过往,表达对逝者的哀悼之意。目前学界对具体创作年份尚有争议,不影响核心内容解读。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。该体裁起源于南北朝时期,成熟于唐代初年。全篇共八句,每句五个字,要求严格符合平仄、押韵、对仗规范。是中国古典诗歌发展史上的主流体裁之一,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗为悼念友人父亲宣义公所作,核心情感包含三个层次。第一层是对过往与逝者交游旧事的深切怀念,第二层是对时光飞逝、生命无常的普遍慨叹,第三层是送别逝者时的沉痛哀伤。历代对本诗的情感解读无明显争议,均归为悼亡题材作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“乌衣”是诗中的重点文化词语,最早指代东晋世家大族聚居的乌衣巷,后世演变为士族文人交游圈子的代称。“丹旐”指古代丧葬仪式中引导灵柩的旗帜,是送葬队伍的标志性物品。“潸”形容眼泪不停掉落的样子,是古典诗词中表达哀伤的常用词。这些字词没有生僻义,结合上下文就能轻松理解。学生学习时可以结合相关历史故事辅助记忆,现代汉语中这些词义已经很少使用。理解这些字词就能准确把握全诗的基础内容。
逐句白话释义
首句“诸父乌衣集”意思是各位父辈的世家友人常常聚在一起雅集。第二句“公时预往还”指宣义公当时也经常参与这些交游往来。第三句“凉秋同出郭”回忆凉爽的秋天大家一起出城郊游的经历。第四句“胜日共寻山”写天气晴好的日子众人结伴登山探胜的旧事。第五句“电掣流年速”感叹时光就像闪电一样飞速流逝。第六句“舟移古岸闲”形容过往岁月就像船驶过古岸,只余下一片闲寂。第七句“又成丹旐去”写当下看着送葬魂幡缓缓远去的场景。第八句“衰涕不胜潸”表达作者哀伤的眼泪止不住往下落的心情。整体翻译采用直白的现代汉语,没有添加额外文学修饰,完全贴合原诗的字面意思和情感基调。
核心主旨与内容概括
本诗是作者为悼念友人父亲宣义公创作的挽诗。前四句回忆了作者和逝者生前共同交游、登山郊游的美好往事,氛围轻松温暖。后四句笔锋一转,感叹时光飞逝,过往的美好已经不再。最后落笔到当下送葬的场景,直接抒发了送别逝者的深切哀伤。整体内容平实真挚,没有浮夸的赞美之辞,完全基于真实的个人经历创作。普通读者很容易共情诗中的怀念和哀伤情绪。
跨学科 · 是什么
古代丧葬习俗民俗学
诗中提到的“丹旐”是中国古代丧葬仪式中的专属物品。一般用白布或者红布制作,上面会书写逝者的官职和姓名,走在送葬队伍的最前方引导灵柩。宋代丧葬制度规定,只有士族或者官员家庭才能使用丹旐,普通百姓不能使用。这个习俗从周代就已经出现,一直沿用到明清时期。现在部分地区的传统葬礼上还能看到类似的引导旗帜。这个意象直接点明了本诗的悼亡性质,读者一眼就能读懂诗歌的主题。
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读写应用
诵读指导
本诗是五言律诗,诵读时每句按照二三的节奏断句,每句结尾略微停顿。前四句是回忆往事的内容,语气平缓柔和,语速中等。第五六句是感叹时光的内容,语速略微放慢,加重语气。最后两句是抒发哀伤的内容,语气放缓放轻,尾音略带低沉。诵读时不要过度夸张情绪,保持平实真挚的基调即可。普通读者按照这个节奏就能读出诗歌的情感层次。
句式仿写指导
可以仿写“电掣流年速,舟移古岸闲”的比喻句式,用具象的事物来写抽象的情感或者道理。仿写时要注意两句的对仗,前句写动态的事物,后句写静态的事物,形成动静对比。比如可以写“风过花容改,云移月影闲”,来表达时光流逝物是人非的感觉。也可以写“雪落寒梅静,钟鸣古寺空”,来表达宁静悠远的意境。仿写不需要严格符合平仄,只要句式结构相似,意蕴贴合就可以。初学者可以从简单的景物比喻开始练习。
名句写作应用
“电掣流年速”这句可以用在回忆往事、感叹时光流逝的写作场景中。比如写毕业纪念的文章时,可以用“转眼三年过去,真可谓电掣流年速,我们已经要告别校园各奔东西”。写怀念祖辈的文章时,可以用“现在想起奶奶还在的日子,只觉得电掣流年速,那些温暖的片段好像还在昨天”。写新年感想的文章时,也可以用这句来感叹过去一年过得飞快。应用时直接引用原句即可,不需要额外解释,读者很容易理解要表达的意思。
关联知识图谱
元稹《遣悲怀三首》同主题
《遣悲怀三首》是唐代诗人元稹悼念亡妻的作品,和本诗同属悼亡题材。两首作品都以回忆过往的生活细节作为抒情基础,情感真挚平实,没有浮夸的修饰。都是古典悼亡诗歌中的经典作品,读者可以对比阅读感受不同时代悼亡诗的共性特点。都符合“哀而不伤”的传统诗教要求,艺术特点相似。

名句 CLASSIC LINES

电掣流年速,舟移古岸闲
这句是本诗的核心名句,以具象的自然意象表达抽象的时光哲思。对仗工整,意蕴深远,在冲淡的表述中暗含沉痛的情感。

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作者 POET

吕祖谦 1137年-1181年
南宋著名理学家、文学家、官员,婺学代表人物,与朱熹、张栻并称“东南三贤”

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