祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其二
际野尘埃扑面来，万人蚁聚拨难开。
手中杓柄长多少，蛰尽饥肠十月雷。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感悯农
月份十月
创作背景
乾道九年悼师创作
本诗作于南宋孝宗乾道九年（1173年），距恩师芮烨逝世已四年，为吕祖谦所作十首悼亡组诗的第二首，内容追念芮烨生前主持救灾的惠民功绩，同时反映当时的灾荒现实。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴，起源于南北朝时期，到唐代完全成熟，是古典诗词中篇幅短小、内涵丰富的代表性体裁，历代文人都擅长用这一体裁抒情咏事。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是对逝世四年的恩师芮烨的深切悼念，追念其生前救灾惠民的功绩；二是对灾年饥民困苦处境的深切同情，暗含对当时社会现实的批判。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. “际野”指的是一望无际的郊野范围，指代发生灾荒的广大区域。2. “蚁聚”是比喻修辞，形容受灾的百姓像蚂蚁一样密密麻麻聚集在一起。3. “杓柄”就是舀取粮食的勺子的长柄，这里代指官方发放救灾粮的权力。4. “蛰”的本义是指动物进入冬眠状态，这里引申为声响沉寂、消失。5. “十月雷”原本指农历十月出现的特殊雷暴天气，这里是比喻用法。6. 它专门用来指代饥民长时间没有进食，肚子发出的像打雷一样的咕噜声响。7. 本诗所有字词都是宋代书面语与民间口语结合的常用表达，没有生僻通假字。8. 每个字词的含义都和诗句描绘的灾年救灾场景直接对应，无需额外复杂引申。
逐句白话释义
1. 第一句的意思是灾荒发生的郊野里，满天的尘土迎着人脸扑面而来。2. 这些尘土是大量饥民聚集活动踩踏起来的，侧面体现受灾人数极多。3. 第二句说上万的受灾百姓像蚂蚁一样聚集在一起，挤得根本没办法分开。4. 这句直接写出了灾荒发生后，等待救济的饥民数量庞大的场景。5. 第三句是作者的发问，官府手里掌管救灾粮发放的勺子的柄到底有多长呢。6. 这句其实是暗指官府掌握的救灾资源到底能覆盖多少受灾的百姓。7. 第四句的意思是农历十月里，饥民们饿肚子的雷鸣般声响，都已经沉寂到听不到了。8. 这句说明饥民已经饿到连肚子叫的力气都没有了，处境十分凄惨。
全诗核心主旨概括
1. 这首诗是南宋学者吕祖谦悼念去世四年的恩师芮烨的组诗第二首。2. 诗歌的内容追念了芮烨生前主持救灾工作，救助大量饥民的惠民功绩。3. 同时也真实描绘了古代灾荒发生时，普通百姓流离失所、挨饿受冻的凄惨处境。4. 整首诗的情感十分厚重，既有对恩师的深切怀念，也有对普通百姓的同情。5. 作者没有直接说芮烨的功绩有多大，而是通过描绘救灾场景侧面凸显他的贡献。6. 诗歌的语言十分朴实，没有华丽的修饰，却有很强的感染力。7. 读者能很直观地感受到当时灾荒的严重，还有作者内心的复杂情绪。8. 它也为后人了解南宋时期的灾荒情况提供了很真实的文本参考。
跨学科 · 是什么
宋代救灾制度社会学
1. 宋代已经形成了相对完整的灾荒救济制度，遇到灾年官府会安排专门的官员放粮。2. 通常会在受灾区域设置固定的粥厂或者发粮点，让百姓集中领取救济粮。3. 负责救灾的官员的能力直接决定了受灾百姓能不能得到足够的粮食存活。4. 诗里描绘的万人聚集等待救济的场景，就是宋代救灾时的常见情况。5. 如果救灾官员贪污或者不作为，就会有大量的饥民饿死，甚至引发动乱。6. 芮烨生前就是负责救灾的官员，他在任时让很多饥民得到了救助。7. 这种集中发粮的救灾方式，直到明清时期还在被广泛使用。8. 它也是古代社会保障体系里非常重要的组成部分。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
1. 读这首诗的时候整体语速要偏慢，语气要沉重，符合悼亡诗和悯民诗的情感基调。2. 第一句“际野/尘埃/扑面来”，在“际野”“尘埃”后面稍作停顿，读出苍凉的感觉。3. 第二句“万人/蚁聚/拨难开”，在“万人”“蚁聚”后面停顿，重音放在“拨难开”三个字上。4. 第三句“手中/杓柄/长多少”，这是反问句，语调要稍微上扬，读出质疑和追问的感觉。5. 第四句“蛰尽/饥肠/十月雷”，在“蛰尽”后面稍作停顿，重音放在“十月雷”上。6. 整句读的时候语气要放低沉，读出对饥民的同情和对芮公功绩的追念。7. 全诗读完之后可以稍作停顿，再收尾，不要马上结束，留给听众感受情绪的空间。8. 不需要夸张的语气变化，用平实厚重的语气读最符合诗歌的风格。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写这首诗的前两句的比喻句式，先用场景铺垫，再用比喻突出事物的特点。2. 比如写春运的场景，可以写“站口人流涌过来，千人蚁聚拨难开”，就是直接套用这个句式。3. 也可以仿写后两句的反问加夸张的句式，先提出疑问，再用夸张手法给出结果。4. 比如写天气炎热的场景，可以写“手中冰棒长多少，消尽浑身六月火”，就是参考这个结构。5. 仿写的时候要注意前后句的逻辑要连贯，前面的场景和后面的结果要对应。6. 比喻的用法要贴切，不能为了凑句式乱用不符合场景的比喻。7. 夸张的尺度也要合适，不能太离谱，要让读者能明白你要表达的意思。8. 这个句式的适用范围很广，写景、写事、写情都可以使用。
名句日常写作应用指导
1. 核心名句“蛰尽饥肠十月雷”可以用在描述灾荒、贫困相关的写作场景里。2. 比如写古代灾荒的历史作文，就可以用这句话来形容当时百姓的困苦处境。3. 也可以用在对比现在美好生活和过去艰苦生活的文章里，凸显现在生活的幸福。4. 还可以用在描述普通人窘迫处境的记叙文里，用来形容非常饥饿的状态。5. 用的时候要注意场景的适配，不要用在轻松愉快的文章里，不然会显得很违和。6. 比如写自己去爬山没带食物，饿到肚子没声音，就可以化用这句诗。7. 这句诗的感染力很强，用对了能快速让读者感受到你要表达的窘迫感。8. 它比直白说“我很饿”要更有文采，也更能引发读者的共鸣。
关联知识图谱
《悯农二首》（李绅）同主题
1. 两首诗都是以百姓的粮食问题为核心的悯民主题作品。2. 都用直白的语言描绘了普通百姓的困苦处境，有很强的现实意义。3. 两首诗的情感都很真挚，都饱含对普通百姓的深切同情。4. 都是中国古代悯农类诗歌里的代表性作品，流传很广。5. 读者可以对比阅读两首诗，更好地理解古代百姓的生存状态。6. 两首诗也都被选入各类古代文学选本，知名度很高。7. 它们也都为研究古代社会民生问题提供了很有价值的文本参考。8. 理解这两首诗的内核，能更好地感受中国古代文学的现实主义传统。
名句 CLASSIC LINES
蛰尽饥肠十月雷
该句以夸张的艺术手法凸显灾年饥民的困苦处境。
标签 TAGS
作者 POET
吕祖谦 1137年-1181年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语27 知识点
二期上线 · 敬请期待