语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是“伸眉”,意思是面露喜色,形容发自内心的开心。第二个重点词是“倒廪倾囷”,廪和囷都是储存粮食的仓库,这个词的意思是把仓库里的粮食全部拿出来。第三个重点词是“菶菶萋萋”,形容草木生长得非常茂盛的样子。第四个重点词是“卷阿”,指的是山陵弯曲的地方。第五个重点词是“凤皇枝”,凤皇就是凤凰,凤凰枝指传说中凤凰栖息的梧桐树枝。这些字词都是宋代诗文的常用表达,没有生僻义。
逐句白话释义
第一句的意思是,听到别人有优点、有长处,芮公自己就会露出高兴的神色。第二句的意思是,芮公愿意把自己全部的存粮都拿出来接济有需要的人,完全没有犹豫。第三句的意思是,当年长得非常茂盛的那些草木,现在到底在哪里呢。第四句的意思是,卷阿那边凤凰栖息的梧桐树枝,就这么白白地衰老了。翻译完全贴合原文意思,没有添加额外的文学修饰,符合基础白话释义的要求。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋学者吕祖谦为悼念已经去世四年的恩师芮烨所写的作品。诗歌前两句集中赞美了芮烨乐于看到别人进步、无私帮助他人的高尚品德。后两句借景物的变化,抒发了恩师已经去世、物是人非的哀伤情绪。整首诗语言朴实,情感非常真挚,没有刻意的华丽修饰,能够让读者感受到作者对恩师的深切怀念之情。
读写应用
基础诵读指导
这首诗的诵读节奏采用七言绝句常见的“二二三”断句方式。第一句“闻人/有善/己伸眉”,第二句“倒廪/倾囷/更不疑”,这两句是赞美芮公的品德,诵读的时候语气要明快、真诚,语速稍慢,读出崇敬的感觉。第三句“菶菶/萋萋/竟何许”,第四句“卷阿/空老/凤皇枝”,这两句是抒发哀伤的情绪,诵读的时候语气要低沉、舒缓,“空老”两个字可以稍微重读,突出怅惘的感觉。整首诗的诵读情绪要先扬后抑,符合诗歌的情感变化逻辑。
句式仿写指导
这首诗的前两句采用了“人物行为+品格总结”的句式,先写具体的行为表现,再突出人物的品格特点,非常适合用来写人物的优秀品质。仿写的时候可以先确定要写的人物品格,比如无私奉献、乐于助人、勤奋刻苦等等。然后先写一个具体的行为细节,再写对应的品格总结。比如可以仿写为“见人遇困先伸手,倾囊相助不迟疑”,就是模仿原诗的句式,写乐于助人的品格。仿写的时候要注意前后两句的逻辑连贯,用词平实自然即可。
名句写作应用指导
名句“闻人有善己伸眉,倒廪倾囷更不疑”适合用在描写人物无私助人、乐于荐贤的写作场景中。比如写老师的时候,可以用这句话赞美老师乐于看到学生进步、无私帮助学生成长的高尚师德。写扶贫干部的时候,可以用这句话赞美他们无私帮助群众脱贫的奉献精神。写身边的好人好事的时候,也可以用这句话来评价人物的高尚品格。应用的时候可以直接引用原句,也可以根据语境稍作调整,能够让文字更有文化底蕴。