语文核心知识
重点字词注释
“西台”是南宋时期对御史台的别称,是古代负责监察弹劾的中央官署。“调娱”指协调斡旋,处理各方复杂矛盾。“善人”指品行端正、恪守原则的官员,此处特指陈能之。“公道”指官场的公平正义、公认的是非准则。“言方白”指陈能之此前的言论、主张最终得到证实,澄清了外界的误解。“鬓已班”的“班”是通假字,通“斑”,指鬓发变得花白。“詹事”是古代东宫官职,负责教导太子,此处指代此前以清廉正直闻名的前任詹事。“赤城山”是浙江天台山的支脉,古代常被用来作为高洁不朽的文化意象。
逐句白话释义
首联回忆过去我和你一同在御史台任职的日子,你为了协调各方事务、平衡各方关系费尽了心力。颔联点明核心道理,品行端正的好人终究会有应有的依靠,官场的公平正义也会慢慢回到正确的轨道。颈联叙写陈能之的仕途经历,你离开御史台之后,之前被误解的言论才终于得到澄清。等到朝廷重新召你回来任职的时候,你的鬓角已经变得花白。尾联盛赞逝者的品格,你清正的名声足以和前代贤明的詹事相匹配,将会像千年屹立不倒的赤城山一样永远流传后世。
核心主旨概括
本诗是南宋文学家楼钥为已故同僚陈能之所作的挽悼诗。全诗追忆了二人一同在御史台任职共事的相关经历。诗歌生动展现了陈能之为官正直、一心为公的优秀品格。同时也感慨了陈能之仕途的曲折坎坷,一生为公事操劳的奉献。作品表达了作者对逝者的深切追思与沉痛哀悼。也流露出作者对陈能之正直操守的高度认可与敬仰。作者还在诗中笃定地认为,陈能之的清正名声一定会流传后世。整首诗情感真挚,基调庄重,没有过多华丽的修饰,情感表达十分恳切。
读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体语速要放缓,语调要庄重沉郁,体现挽诗的哀悼基调。首联是回忆内容,读的时候可以稍微放缓语速,带出追忆的感觉。颔联是核心名句,读的时候要加重语气,读出笃定肯定的感觉。颈联感慨仕途坎坷,读的时候可以稍微放低声调,带出惋惜的情绪。尾联是赞颂清名流传,读的时候语调要上扬,读出敬仰、笃定的感觉。断句可以按照五言诗的常规节奏,每句划分为“二三”结构,比如“往在/西台日,调娱/用力艰”。遇到韵脚字“艰、还、班、山”的时候,可以适当拖长读音,体现诗歌的韵律感。诵读的时候要注意情感的递进,从追忆到赞颂再到敬仰,逐层传递诗歌的情感。
句式仿写指导
本诗颔联“善人终有恃,公道亦徐还”是典型的正对句式,上下句语义相关、相互呼应,结构对称。仿写的时候可以先确定想要表达的核心主题,比如坚持、努力、正义等主题。然后先写前半句,点明某一类群体或者行为的必然结果,比如“耕者终有获”。再写后半句,对应前半句的主题,补充相关的道理,比如“勤力必不虚”。仿写的时候要注意上下句的字数要相同,结构要对称,语义要相关,不能毫无关联。如果是写五言句式,还要注意平仄相对,读起来朗朗上口。可以多观察生活中的普遍道理,用这种对称的句式表达出来,会更有说服力。平时可以多练习这类正对句式的仿写,提升语言的凝练度和表现力。
名句写作应用
核心名句“善人终有恃,公道亦徐还”可以用在表达对公平正义充满信心的写作场景中。比如写关于法治建设、社会公平主题的作文时,可以引用这句话作为开头或者结尾,升华主题。也可以用在赞美正直人物的文章中,用来评价人物的品行,说明好人终有好报的道理。还可以用在表达自己人生信念的文章中,展现自己坚守原则、相信正义的人生态度。比如写“面对生活中的暂时不公,我们不必气馁,要相信‘善人终有恃,公道亦徐还’,只要坚持做正确的事,总会得到应有的认可”。引用的时候要注意贴合语境,不能和文章主题脱节。这句话语言平实有力,很容易引起读者的共鸣,适合用在各类议论文、记叙文当中。平时写作时多积累这类名句,能有效提升文章的说服力和文化底蕴。