和阻风潜江以诗祷神
江行几日风打头，江上客子添牢愁。
人言水神喜作祟，客欲精祷姑维舟。
平生结习口语业，篇诗敢告波神休。
欣然回首领此意，一息千里聊乘流。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感旷达 · 羁旅
创作背景
行舟潜江遇风祷神
本诗为宋代诗人项安世的唱和之作，创作于诗人乘船经过潜江段长江水域时，当时连续多日遭遇逆风无法前行，诗人作诗向水神祷告后风势平息，船只顺利航行，诗人随即创作此诗记录此次际遇。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁，是古代诗歌的重要体裁之一，起源于汉代，不受近体诗平仄、对仗、押韵的严格限制，形式灵活自由，适合抒发随性洒脱的情感，历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是行舟遇风受阻的烦闷愁苦，二是祷神后风停顺利航行的畅快释然，整体传递出诗人面对行旅波折时旷达疏朗的处世心态，是宋代文人乐观处世精神的典型体现。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“牢愁”指深重的愁闷情绪；“维舟”指把船只系在岸边固定；“结习”指积久养成的习惯；“口语业”这里指写诗的爱好；“一息”指一呼一吸的极短时间。这些字词都是宋代常用的口语化表达，含义通俗易懂，没有生僻用法。
逐句白话释义
第一句：在江上航行了好几天，一直有逆风迎面吹打船头；第二句：江上的旅人心中增添了很多沉重的愁闷；第三句：人们都说水神喜欢兴风作浪捉弄行人；第四句：旅人想要诚心祷告，姑且先把船系在岸边；第五句：我平生养成了写诗的习惯；第六句：斗胆写一首诗告诉波神，请他不要再刮逆风了；第七句：波神欣然领会了我的心意；第八句：极短的时间里船就驶出千里，姑且顺着水流前行。
核心主旨与内容概括
这首诗完整记录了诗人行船经过潜江时遇到逆风受阻，写下诗歌向水神祷告，之后风势平息、船只顺利快速航行的完整经历，通篇语言直白自然，真实展现了诗人面对行旅波折时平和乐观、旷达洒脱的心态。
跨学科 · 是什么
古代行旅祷神习俗民俗学
古代从事水上出行的人遇到大风、暴雨等恶劣天气时，普遍会向水神祷告祈求平安顺利，这是当时非常普遍的民间信仰习俗，上至官员下至普通百姓都会遵循这个习俗，没有什么迷信色彩，只是人们面对自然风险时的一种精神寄托。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时每句七言按照“四三”节奏断句，前四句描写受阻的烦闷，语速可以稍慢，语气略微低沉；后四句描写顺利航行的畅快，语速可以适当加快，语气变得明快昂扬，整体诵读节奏要符合情感的变化。
基础句式仿写指导
可以仿写“江行几日风打头，江上客子添牢愁”的句式，用来描写生活中遇到阻碍、心情烦闷的场景，比如“备考半月题卡手，桌前学子添烦忧”，句式结构简单，贴近生活，很容易上手应用。
名句写作应用
核心名句“欣然回首领此意，一息千里聊乘流”可以用在描写困境过后迎来转机的写作场景中，比如写项目卡壳很久突然找到解决方法，或者考试复习很久突然豁然开朗的时候，都可以用这句诗来表达畅快的心情。
关联知识图谱
古代水上出行祷神习俗同源民俗事件
本诗中诗人遇风后停船祷神的情节，完全契合古代水上出行遇到恶劣天气时向水神祷告的普遍民间习俗，是该民俗在文学作品中的典型体现。
名句 CLASSIC LINES
欣然回首领此意，一息千里聊乘流
这两句生动描绘了风停后船只极速航行的场景，将诗人豁然畅快的心情展现得淋漓尽致。
标签 TAGS
作者 POET
廖行之 1137年-1189年
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