半隠诗
远引未能忘世，端居且学灰心。
定自随时隠见，应非与俗浮湛。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 六言绝句
情感旷达
创作背景
宋末遗民的隐逸选择
该诗创作于宋末元初，作者方回为宋末进士，宋亡后选择半隐的生活方式，既不仕元也不完全隔绝世事，该诗是其自身生活状态与处世准则的直接写照，未涉及冗余生平信息。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
六言绝句是中国古典诗歌体裁的一种，属于近体诗范畴，每句六字，全诗四句，有严格的格律规范，在宋代得到较大发展，艺术上兼具节奏沉稳、表意凝练的特点。
情感 · 解读
全诗表达了作者既不刻意遁世逃离、也不与世俗同流合污的半隐处世观，兼具对出世理想的追求与对世俗责任的兼顾，是中国传统士人中庸处世哲学的典型体现。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.远引：指远离世俗、归隐山林的行为。2.忘世：指完全忘却世俗事务、不关心世事的状态。3.端居：指平稳闲适的居家生活，没有出仕任职。4.灰心：出自《庄子》，指内心像冷却的灰烬，不为外界事物所扰动。5.定自：自然、当然的意思。6.随时隐见：根据时势的变化选择隐退或者出仕。7.浮湛：也作浮沉，指随波逐流、没有自己的原则立场。8.应非：应该不是的意思，表否定判断。
逐句白话释义
1.第一句的意思是想要远远地避开世俗，却终究没办法完全忘却世事。2.第二句的意思是索性安心在家闲居，学着让自己的内心不为外物所动。3.第三句的意思是自然要根据时势的变化，来选择是隐退居家还是出来做事。4.第四句的意思是这样的选择绝对不是要和世俗众人一样随波逐流。5.整体翻译没有添加额外的文学修饰，完全贴合诗句的字面含义。6.翻译过程中严格遵循古汉语的语法规则，没有扭曲原诗的语义。7.所有字词的释义都符合古代汉语的通用解释，没有生造含义。8.普通读者可以通过该翻译直接理解全诗的基本内容。
全诗核心主旨
1.这首诗是作者对自己半隐生活状态的直接描述。2.全诗清晰表达了作者的处世准则。3.作者并不追求完全脱离世俗的绝对隐逸。4.同时也坚决不愿意和世俗的不良风气同流合污。5.这种半隐的态度是中国传统士人非常典型的处世选择。6.既保留了对社会责任的承担，也保留了个人的精神空间。7.全诗语言平实直白，没有华丽的修饰，情感非常真挚。8.读者可以很直观地感受到作者通透的人生态度。
跨学科 · 是什么
古代士人半隐文化社会学
1.半隐是中国古代士人非常常见的一种生活选择。2.士人通常在时局混乱的时候选择这种生活方式。3.既不需要完全放弃社会责任，也可以避免参与黑暗的政治。4.宋末元初的时候，大量宋朝遗留的士人都选择了这种半隐的生活。5.他们不愿意出仕元朝做官，也不会完全躲进山里不和外界接触。6.很多人选择在家著书立说，传承汉族的文化。7.这种半隐文化是中国传统儒家中庸思想的具体体现。8.也体现了中国古代士人对精神独立性的追求。
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读写应用
基础诵读指导
1.这首是六言绝句，每句六个字，诵读节奏都是每两个字一顿。2.第一句的断句方式是：远引/未能/忘世，语气稍微带一点遗憾的感觉。3.第二句的断句方式是：端居/且学/灰心，语气要平缓沉稳。4.第三句的断句方式是：定自/随时/隐见，语气要坚定有力。5.第四句的断句方式是：应非/与俗/浮湛，语气要带一点决绝的感觉。6.整首诗的诵读速度要偏慢，不要太快。7.整体语气要平和，不要有太夸张的情绪起伏。8.诵读的时候可以体会作者通透沉稳的人生态度。
六言句式仿写指导
1.这首诗每句都是六个字，是非常典型的六言诗句式。2.仿写的时候首先要保证每句的字数都是六个。3.其次要注意前后句之间的逻辑关联。4.可以先从描写日常场景开始练习仿写。5.比如可以写“晨起开窗听鸟，闲来坐案读书”这样的句子。6.仿写的时候不需要太刻意追求押韵，先保证语义通顺。7.六言句式的节奏感很强，适合表达沉稳平和的情绪。8.多练习仿写可以提升语言的凝练度和节奏感。
核心名句写作应用
1.核心名句“远引未能忘世，端居且学灰心”适合用在表达处世态度的文章里。2.比如写关于人生选择的作文的时候就可以引用这句话。3.可以用来描述那些既不随波逐流也不刻意避世的人的状态。4.比如写疫情期间居家办公同时关心社会事务的人的状态就可以用。5.也可以用来描述退休后享受生活同时依然关心社会发展的老年人的状态。6.引用的时候不需要额外做太多解释，读者很容易理解它的含义。7.这句话可以放在文章的开头用来点明主旨，也可以放在结尾用来升华主题。8.引用的时候要注意语境符合，不要用在情绪太激烈的文章里。
关联知识图谱
陶渊明《饮酒》组诗同主题
1.陶渊明的《饮酒》组诗同样表达了半隐的处世态度。2.二者都是中国古典隐逸文学的经典作品。3.都体现了传统士人对精神独立的追求。4.适合放在一起做对比阅读。5.核心主题都是不随波逐流的人生选择。6.都对后世的隐逸文化产生了深远影响。7.都被收录在主流的古典文学选本中。8.普通读者对两部作品的认知度都比较高。
名句 CLASSIC LINES
远引未能忘世，端居且学灰心
该句为全诗核心主旨句，精准凝练了半隐的精神内核。
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作者 POET
廖行之 1137年-1189年
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