和武公望催梅三首 其三
丝丝弱柳犹迎岁，点点飞霙亦饯年。
可是清高厌纷竞，百花那许着鞭先。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感崇敬
月份十二月
创作背景
和友人催梅唱和之作，创作于岁末年初
本诗是南宋文人廖行之组诗《和武公望催梅三首》的第三首，为应和友人武公望所作催梅诗而创作，创作时节正值农历年末岁初之际，学界对该创作背景无争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句体裁，全诗共四句，每句七字，符合近体诗平仄、押韵的规范要求，是宋代文人常用的唱和诗作体裁，在古典诗歌体裁体系中属于短小精悍、适合抒情言志的类型。
情感 · 解读
本诗以梅花为核心吟咏对象，借梅花迟迟未开的特性，寄寓了作者对清高孤洁、不与世俗同流合污的人格的赞美，同时流露出对世俗社会追名逐利、争相抢先风气的厌弃，属于咏物诗典型的托物言志情感表达，历代主流解读无争议。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“飞霙”指飞舞的雪花，是古典诗词中对雪花的常见雅称。“饯年”指送别旧的一年，是古代岁末的常用表述。“着鞭先”原指抢先策马前行，这里引申为抢先开放、争夺先机的意思。这些字词都是宋代口语和书面语结合的常用表达，没有生僻含义，理解难度较低。大家阅读时可以结合上下文语境快速把握字词含义，不需要额外查阅复杂工具书。
第一句的意思是丝丝柔嫩的柳条已经透出春意，仿佛在迎接即将到来的新年。第二句的意思是点点飞舞的雪花还在飘落，仿佛在送别即将过去的旧年。第三句的意思是难道是梅花生性清高，厌弃世间的纷纷扰扰和争先攀比。第四句的意思是所以不肯和百花一样抢着先开放，要等大家都开了再慢慢绽放。
核心主旨概括
本诗是一首典型的咏物小诗，核心吟咏对象是冬天的梅花。作者没有写大家熟知的梅花傲雪耐寒的特点，而是从梅花迟迟不开的角度切入，借梅花的特性赞美了不慕名利、不争先、不攀比的清高品格。同时也委婉表达了作者自己对世俗社会大家都抢着追名逐利风气的不认同。普通读者不需要专业知识也能快速读懂这首诗的核心内涵。
跨学科 · 是什么
岁末辞旧迎新习俗民俗学
大家平时过年的时候都能感受到辞旧迎新的氛围，这首诗里写的迎岁、饯年就是古代人过年的习俗。古代人到了年末会扫尘、祭祖、准备年货，和我们现在过年的习俗有很多相似的地方。腊月的时候南方的柳树已经开始慢慢变绿，所以诗里会写到弱柳迎岁的场景。冬天飘雪也是岁末常见的天气，和过年的氛围很契合。大家可以结合自己过年的经历来理解这首诗里的景物描写。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候可以按照2-2-3的节奏断句，就是每句分成三个部分，前两个部分两个字，最后一个部分三个字。比如第一句读成“丝丝/弱柳/犹迎岁”，第二句读成“点点/飞霙/亦饯年”。前两句诵读的时候语气要平缓柔和，读出岁末宁静的氛围。后两句诵读的时候语气要稍微上扬，读出对梅花品格的赞美之情。大家可以反复诵读几遍，慢慢体会诗歌的韵律感。
句式仿写指导
大家可以仿写这首诗后两句的“可是XX厌XX，XX那许XX”的转折反问句式。比如我们要写竹子的品格，可以写成“可是坚贞厌趋炎，千林那许折腰先”。如果要写莲花的品格，可以写成“可是清洁厌污浊，众芳那许染泥先”。仿写的时候要先确定自己要写的事物的特点，然后把事物的特点放到这个句式里就可以了。大家可以多尝试几个不同的事物，熟练掌握这个句式的用法。
名句应用指导
“可是清高厌纷竞，百花那许着鞭先”这句名句可以用在很多日常写作的场景里。比如我们写自己身边不慕名利、默默奉献的老师、长辈的时候，可以引用这句诗来赞美他们的品格。如果我们写议论文，论点是不要盲目攀比、要保持本心的时候，也可以用这句诗作为论据。大家平时写作文的时候遇到相关的主题都可以灵活引用这句诗，能让作文的文采更好。
关联知识图谱
中国古典咏梅诗同主题
本诗属于中国古典文学中数量庞大的咏梅诗范畴，和其他咏梅诗一样都以梅花为核心吟咏对象，借梅花的特性寄托作者的情感与品格追求。咏梅诗是中国古典咏物诗中最具代表性的类别，历代都有大量经典作品传世。
名句 CLASSIC LINES
可是清高厌纷竞，百花那许着鞭先
该句以拟人的手法赋予梅花人格化的清高属性。
标签 TAGS
作者 POET
廖行之 1137年-1189年
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