送徐一之客赣上兼简赣守薛象先

清水一段出万壑,越玉五重陈两厢。

美人去作诸侯客,几年薖涧筹行藏。

系舟夷犹暮春堂,细雨冥冥烟树苍。

竹萌梅实尽此觞,别恨岂但山川长。

章贡分流合江水,西风为我送双鲤。

休言相忆强加餐,报道吴帆何日起。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感同僚 · 惜别 · 送别
月份三月
创作背景
送别友人赴赣州幕僚任
本诗创作于南宋淳熙年间,友人徐一之即将前往赣州担任知州薛叔似(字象先)的幕僚,诗人于暮春时节设宴送别,同时托徐一之代为问候薛叔似,当场创作此诗。本诗创作背景有明确的同期交游诗文佐证,无学术争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是古体诗的重要体裁,起源于汉代乐府诗,句式为每句七字,不受近体诗平仄、押韵、对仗的严格限制,表达自由度较高。两宋时期文人常将该体裁用于酬唱、送别、记游等题材的创作,能够承载更丰富的情感容量与内容层次。本诗完全符合七言古诗的体裁特征,用韵灵活,句式舒展。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三个层次,第一是对即将远行的友人徐一之的不舍惜别之情,第二是对友人赴任后前程顺遂的真诚期许,第三是托友人带给赣州知州薛象先的问候与挂念之情。全诗情感质朴真挚,没有过度的雕饰渲染,情感表达平实动人,符合南宋永嘉学派文人的创作特征。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是“越玉”,指越地出产的美玉,古人常用美玉比喻品行高洁的人。第二个重点词是“美人”,这里不是指美貌的女子,是对品德高尚的友人的美称。第三个重点词是“薖涧”,“薖”指宽大的样子,“薖涧”代指文人隐居的山林涧谷之地。第四个重点词是“夷犹”,形容人徘徊犹豫、不舍离去的姿态。第五个重点词是“竹萌”,就是我们常说的竹笋,是暮春时节常见的鲜美食材。第六个重点词是“梅实”,就是成熟的梅子,同样是暮春的应季物产。第七个重点词是“双鲤”,是古代对书信的代称,来源于汉代的经典乐府诗作。第八个重点词是“吴帆”,代指从吴地出发的船只,这里指友人返回永嘉的乘船。
逐句白话释义
第一二句是说:清澈的水流从万千沟壑中流出,越地出产的五重美玉陈列在厅堂两侧。第三四句是说:品德高尚的友人要去做地方长官的幕僚,此前多年他都在隐居的山林中筹划自己的人生选择。第五六句是说:要出发的船只在暮春的厅堂边徘徊不愿离开,细雨蒙蒙,远处的树木都笼罩在苍茫的烟雨中。第七八句是说:我们就着竹笋和梅子饮完这杯送别酒,离别的愁绪哪里只是山川相隔的距离可以衡量的。第九十句是说:章水和贡水汇合后流入赣江,西风请替我给远方的人送去书信。第十十一二句是说:不要只说相互挂念要多吃饭,一定要告诉我你什么时候乘船从吴地返回这里。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人陈傅良送别友人的作品。暮春时节,诗人设宴送别即将前往赣州担任幕僚的友人徐一之,同时托他给赣州知州薛象先带去问候。诗中先赞美了友人高洁的品行,再描写了送别时的凄清场景,抒发了对友人的不舍之情,最后寄托了自己的牵挂,期盼友人早日归来。全诗没有华丽的辞藻,用平实的语言表达了真挚的情感,读来十分动人。
跨学科 · 是什么
赣江源头地理特征地理学
赣江是长江的主要支流之一,也是江西省最重要的母亲河。它的两大源头分别是发源于江西南部的章水和发源于福建境内的贡水,两条河流在赣州城下的八境台附近汇合,自此之后的河段被正式称为赣江。赣州的地名也正是来源于章贡二水汇合的“章贡”二字合并而成。赣江自南向北纵贯整个江西省,流经赣州、吉安、南昌等多个城市,最终在九江注入鄱阳湖,汇入长江水系。章贡两江汇合处是赣州的标志性地理景观,历代文人多有题咏。本诗提到这一地理特征,正是对应友人将要前往的赣州的地理标识。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言古诗,诵读时每七字为一个停顿单位,句末的停顿时间稍长于句中的停顿。开头两句赞美友人品行,语气要舒展明朗,读出夸赞的语气。中间四句描写送别场景,语气要放缓,读出淡淡的忧伤感。“别恨岂但山川长”是核心名句,诵读时“岂但”二字可以稍作重读,凸显情感的厚重感。最后四句是对友人的嘱托和期盼,语气要柔和亲切,读出真诚的牵挂感。整体诵读的节奏要舒缓,不需要过快,能够体现送别诗的情感基调就可以。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗中“XX岂但XX长”的转折对比句式,用来表达某种情感或者事物的程度远超具体事物的衡量范围。仿写时前半部分填要表达的抽象情感或者事物,后半部分填大家熟知的具体可衡量的事物。比如写思念的情感,可以仿写为“思念岂但岁月长”,表达思念的厚重感远超时间流逝的长度。写母爱的伟大,可以仿写为“母爱岂但江海深”,表达母爱的深度远超江海的深度。这种句式的特点是对比鲜明,能够非常直观地突出想要表达的情感浓度,很适合用在抒情类的作文里。仿写时要注意前后两个事物的关联性,对比要合理,不能过于生硬。
核心名句日常写作应用
核心名句“别恨岂但山川长”非常适合用在送别主题的写作场景中。比如写和自己相处多年的好友要搬家去外地,在作文的结尾就可以用“站在车站看着好友的身影消失在人群里,我才真正懂得了古人说的‘别恨岂但山川长’的意思,我们之间的友情不会因为距离的遥远而变淡”,能够很好地烘托离别的不舍情绪。还可以用在怀念亲人的作文里,比如写已经去世的祖辈,“直到奶奶离开我才明白,思念没有界限,别恨岂但山川长,她永远活在我的记忆里”。只要是表达离别、思念类的情感,都可以灵活引用这句诗,增强文字的感染力。

名句 CLASSIC LINES

别恨岂但山川长
该句直白又厚重地表达了离别愁绪,以平实的对比凸显情感的浓度。

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作者 POET

陈傅良 1137-1203
南宋官员、永嘉学派巨擘、文学家

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