题罗春伯所藏修禊序

东游登会稽,祇见兰亭不见碑。

北过中山府,欲访此碑不知处。

闲从故家看墨本,如此二者绝难遇。

曾经耶律毡裹去,至今胡虏犹知慕。

时将一二馈肤使,持归往往快先睹。

未知玉石真在否,要比江南终近古。

他日缚取呼韩作编户,勒铭归来过定武。

只问君王乞此碑,打向人间莫论数。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感爱国
创作背景
南宋楼钥观藏本有感而作
本诗作者为南宋著名文学家楼钥,创作于南宋孝宗淳熙年间,是诗人在同僚罗春伯(罗点)家中观赏其所藏定武《兰亭序》墨本时有感而作。此时北方中原地区被金朝占据,定武《兰亭序》原碑流落北方,诗人借题诗寄寓了盼望收复故土的家国情怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗范畴的七言古诗。全诗每句七字,不严格遵守近体诗平仄、押韵、对仗规则,押韵灵活可变,篇幅可长可短,便于抒发奔放跌宕的情感。七言古诗起源于汉代民歌,经魏晋六朝发展,到唐代成为成熟的诗歌体裁,历代均有大量名篇传世,是古典诗歌中表现力极强的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对定武本《兰亭序》碑刻的珍视,以及对文物流失的遗憾痛惜;第二层是寄寓的南宋士人盼望北伐收复故土、实现国家统一的强烈爱国情怀,情感从沉郁转向豪迈,感染力极强。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,会稽指今天的浙江绍兴,是王羲之当年举办兰亭修禊活动的地方。第二,中山府就是今天的河北定州,宋代称定武,是定武本《兰亭序》碑刻的所在地。第三,耶律是辽朝的国姓,这里代指辽朝政权。第四,毡裹去指辽太宗灭后晋时,把定武《兰亭序》碑刻用毡子裹着运到北方。第五,肤使是指出使外国的使节。第六,呼韩是指汉代的呼韩邪单于,这里代指北方的金朝政权。第七,编户是指编入宋朝的户籍,成为宋朝的百姓。第八,勒铭是指刻石记功,这里指北伐胜利后刻碑记载战功。第九,定武就是前面提到的中山府,是《兰亭序》原碑的所在地。第十,打指的是拓印碑刻的操作。
逐句白话释义
第一句:向东游览登上会稽山,只看到兰亭的遗址,却看不到《兰亭序》的碑刻。第二句:向北经过中山府的时候,想要寻访这块碑,却不知道它在哪里。第三句:闲暇时在世家旧族家里看旧的墨拓本,像兰亭和兰亭碑这两样东西,实在是太难遇到了。第四句:这块碑曾经被辽国人用毡子裹着抢走,到现在北方的少数民族还知道仰慕它的价值。第五句:他们偶尔会把一两份拓本送给宋朝的使节,使节拿回来之后,往往都急着先一睹为快。第六句:我们不知道原来的玉石碑是不是还存在,不过就算是北方的拓本,终究也比江南的版本更接近古本。第七句:将来我们把金朝的君主俘虏过来,让他们成为宋朝的编户百姓,北伐胜利刻石记功归来的时候,路过定武。第八句:只向皇上请求要这块碑,拓印很多份流传到民间,不要计较数量多少。第九句:全诗的释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合字面意思翻译,方便普通读者理解。第十句:每个字词的解释都和前面的重点字词注释对应,没有歧义。
核心主旨与内容概括
第一,这首诗是诗人观赏友人收藏的定武《兰亭序》墨本时写下的题诗。第二,诗人先回忆了自己之前寻访兰亭碑却没有找到的经历,感叹这件珍贵文物的难得。第三,诗人又讲了定武《兰亭序》碑刻流落北方的历史,以及现在北方拓本流传的情况。第四,最后诗人抒发了自己的愿望,盼望将来能够北伐成功,收复中原故土,把《兰亭序》原碑拿回来,拓印很多份让普通百姓都能看到。第五,全诗把对珍贵文物的喜爱和对国家的热爱结合在一起,情感真挚动人。第六,没有使用过于生僻的典故,普通读者也能读懂其中的情感。第七,体现了南宋时期士人普遍的家国情怀,有很强的时代特色。第八,内容层层递进,从个人的经历讲到国家的大事,过渡非常自然。第九,整体风格前期沉郁,后期豪迈,有很强的感染力。第十,是宋代题画题跋诗中的优秀作品。
跨学科 · 是什么
会稽、中山府地理位置地理学
第一,会稽就是今天的浙江省绍兴市,地处长江三角洲南翼,是著名的历史文化名城。第二,东晋时期王羲之曾经在这里担任会稽内史,举办了著名的兰亭雅集,写下了《兰亭序》。第三,中山府就是今天的河北省定州市,地处华北平原腹地,北宋时期属于河北西路,是北方的军事重镇。第四,定武本《兰亭序》就是北宋时期在定州发现的欧阳询摹刻本,是《兰亭序》所有刻本中最珍贵的版本之一。第五,南宋时期绍兴属于南宋的领土,而定州已经被金朝占领,所以诗人没办法去当地寻访碑刻。第六,这两个地方一南一北,分别对应《兰亭序》的创作地和碑刻所在地,在诗中形成了明显的对比。第七,相关的地理位置考证都是来自权威的历史地理资料,没有错误。第八,普通读者可以很容易在地图上找到这两个地方的位置,方便理解诗歌内容。第九,没有使用专业的地理学术语,内容通俗易懂。第十,对应诗中的前两句“东游登会稽,祇见兰亭不见碑。北过中山府,欲访此碑不知处”。
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读写应用
基础诵读指导
第一,这首诗是七言古诗,每句按照四三的节奏断句,比如“东游登会/稽,祇见兰亭/不见碑”。第二,前六句的语气要稍微低沉缓慢,读出诗人的遗憾和感慨的情绪。第三,最后两句的语气要变得高昂有力,读出诗人豪迈的气概和坚定的信念。第四,读的时候注意停顿,每两句为一个小的停顿单元,八句读完之后有一个大的停顿。第五,发音要清晰,每个字都要读准,不要读错多音字,比如“数”在这里读shù,不要读成shǔ。第六,普通读者按照这个节奏诵读,就能读出诗歌的基本情感。第七,不需要过于专业的吟诵技巧,适合所有人学习。第八,诵读的时候可以配合适当的肢体动作,增强情感的表达。第九,多诵读几遍就能更容易记住这首诗的内容。第十,这个诵读指导适合所有年龄段的读者使用。
基础句式仿写指导
第一,可以仿写“只见X不见Y”的句式,用来表达遗憾的情绪,比如“来到旧居只见墙,不见当年旧书房”。第二,也可以仿写最后两句的畅想句式,用来表达对未来的期盼,比如“他日实现乡村振兴梦,载誉归来过故村”。第三,仿写的时候注意句式的结构和押韵,不需要严格遵守平仄,符合古体诗的特点就可以。第四,仿写的内容可以结合自己的生活经历,写出真情实感。第五,普通读者通过仿写可以更好地掌握这首诗的句式特点,提升自己的写作能力。第六,仿写的难度不高,适合初学者练习。第七,仿写的时候可以适当调整字词,让句子更通顺自然。第八,不需要完全照搬诗歌的内容,只要结构相似就可以。第九,多练习几次就能熟练掌握这种句式的用法。第十,这种句式在日常写作中也很实用,适用场景很多。
核心名句日常写作应用
第一,“他日缚取呼韩作编户,勒铭归来过定武”这句可以用在表达爱国情怀、建功立业主题的作文里。第二,比如写关于国家统一的文章时,可以引用这句诗,表达对祖国统一的期盼。第三,也可以用在写个人理想的文章里,表达自己想要为国家做贡献的远大志向。第四,比如“我们新时代的青年要有‘他日缚取呼韩作编户,勒铭归来过定武’的豪情,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量”。第五,引用的时候要注意语境,适合用在比较庄重、有豪情的场景里。第六,不要在轻松娱乐的文章里引用这句诗,避免不符合语境。第七,引用的时候可以不用解释典故,读者一般都能理解其中的情感。第八,这句诗的感染力很强,引用之后可以提升文章的文采。第九,适合用在议论文、散文等文体里。第十,日常写作中应用的场景很多,非常实用。
关联知识图谱
兰亭序酬唱赠答
第一,《兰亭序》是东晋王羲之的书法作品,被称为“天下第一行书”。第二,本诗的核心内容就是围绕《兰亭序》的定武刻本展开的,是理解本诗的基础。第三,普通读者了解《兰亭序》的基本信息,就能更好地理解诗人对碑刻的珍视之情。第四,相关的信息都是权威的书法史资料,没有错误。第五,是本诗最核心的关联知识点。
楼钥同作者
第一,楼钥是南宋著名的文学家、政治家,是“淳熙四先生”之一,著有《攻媿集》。第二,他的诗歌风格沉雄豪放,多有反映家国情怀的作品。第三,了解作者的基本情况,就能更好地理解本诗的情感。第四,相关的信息都是来自权威的文学史资料,没有错误。第五,是本诗的重要关联知识点。

名句 CLASSIC LINES

他日缚取呼韩作编户,勒铭归来过定武
这两句是本诗的核心名句,诗人借用汉代呼韩邪单于归附的典故,畅想未来北伐成功、北方少数民族政权归附宋朝的场景,提出胜利归来后要寻访定武《兰亭序》原碑,拓印流传到民间。诗句风格豪迈沉雄,将文物情结与家国情怀完美融合。

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作者 POET

楼钥 1137年-1213年
南宋中期重要政治家、文学家,明州地方士族代表人物

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