送元卫弟赴长亭盐场

阿连生而秀,二亲所甚爱。

仲兄勤拊养,遇事辄加诲。

干蛊静而办,胸次无卑隘。

今焉职牢盆,官宇临渤澥。

毋谓官为小,要使所居大。

毋言才可了,检身到纤介。

我家门户重,衣冠绵数代。

当以诚心求,子视勿自懈。

亭民亦良民,孰谓俱无赖。

官吏既扰之,兼并责逋债。

熬波亦良苦,乐岁色犹菜。

输盐不得钱,何以禁私卖。

所在积蠹久,良法浸多坏。

吾闻不无术,更当审利害。

熟视不为谋,空餐愧难盖。

不应行一切,遽使绝称贷。

富者能寡取,倍息久仍在。

贫者庶少宽,公私可缓带。

母年登九十,家居幸康泰。

其家不从政,礼经有深戒。

幸子去不远,时时可归拜。

小别不足惜,轻舟送前迈。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感亲情 · 期许 · 送别
创作背景
南宋中期姚勉赠弟赴盐场任
本诗作于南宋宝祐年间,作者族弟姚元卫即将赴任长亭盐场属官。作者为叮嘱弟弟恪守官箴、体恤民情、兼顾亲孝而作。创作动因明确,无争议,是姚勉居家时期创作的赠别作品。本诗创作时间处于南宋中期盐政弊端凸显的历史阶段,内容具有鲜明的时代特征。诗中提到的盐政问题是当时社会的普遍问题,具有较高的史料价值。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古体诗,是古代赠别抒怀类诗歌的典型体裁。起源于汉魏时期,格律自由,不拘对仗、平仄限制。篇幅长短可随内容调整,是宋代文人常用的赠别文体类型。该体裁没有严格的格律约束,适合表达真挚直白的情感。历代文人常用该体裁创作赠别、咏史类作品,传世佳作数量众多。宋代五言古体诗继承了汉魏古诗的质朴风格,同时融入了宋代文人的理性思考。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层,一是兄长对即将赴任的弟弟的殷切期许。二是体恤盐民疾苦的民本思想,体现了宋代士大夫的责任担当。三是对士大夫家国责任的郑重嘱托,蕴含着深厚的家风传承意识。历代主流解读无争议,普遍认为本诗是宋代官箴赠别诗的典范作品。本诗情感真挚,没有空洞的说教,具有很强的感染力。是研究宋代士大夫思想的重要文献,具有较高的思想价值。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
阿连是古代对弟弟的亲昵称呼,出自古人的常用称谓习惯。干蛊指干练地处理事务,是古代夸赞人能干的常用表述。牢盆是古代煮盐的专用器具,质地多为铁制。这里的牢盆代指盐务官职,是古代常用的借代手法。渤澥是渤海的古称,古代文献中常用来指代东部沿海地区。逋债指拖欠的债务,是古代常用的法律术语。熬波指煮海水制取食盐的劳作,是盐民特有的生产活动。这些字词都是宋代常用的书面语,没有生僻含义。
逐句白话释义
弟弟生来就俊秀聪慧,是父母最疼爱的孩子。做二哥的我辛勤抚养你长大,遇到事情总是耐心教诲你。你处理事务沉稳干练,心胸开阔没有狭隘的想法。现在你要去担任盐场的官职,官署就在渤海边。不要说官职太小,要让自己在岗位上做出大的成绩。不要说自己的才能足够应付所有事,要从细小的地方严格要求自己。我们家的门第声望很高,读书做官的传统已经延续了好几代。你一定要用诚心来处理公务,千万不要懈怠偷懒。盐场的百姓也是善良的百姓,谁说他们都是刁民呢?官吏不断骚扰他们,地主豪强还逼迫他们偿还拖欠的债务。煮盐的工作非常辛苦,就算是丰收年景他们也面黄肌瘦。交了盐却拿不到工钱,怎么能禁止他们私自卖盐呢?盐场积累的弊端已经很久了,好的政策慢慢都被破坏了。我听说解决问题不是没有办法,你一定要仔细考察其中的利害关系。看到问题却不想办法解决,白白拿俸禄是难以掩盖愧疚的。不应该实行一刀切的政策,突然就断绝百姓的借贷门路。有钱的人如果能少收点利息,长久来看利息还是能拿到的。贫穷的人也能稍微宽松一点,官府和百姓都能松口气。你的母亲已经九十岁了,在家身体很健康。家里有高龄父母不用处理太多公务,这是礼经里明确的戒律。幸好你去的地方不远,时常可以回家拜见母亲。短暂的离别不值得惋惜,我送你坐着小船前去赴任。
核心主旨与内容概括
本诗是兄长写给即将赴盐场任职的弟弟的赠别诗。内容包含对弟弟品行的肯定,对他履职的谆谆教诲。包含对盐民疾苦的体恤,还有对弟弟回家探望老母亲的叮嘱。整体情感恳切真挚,充满正能量,没有空洞的说教。诗中传达的责任意识和民本思想,在今天仍然具有借鉴意义。是一首兼具思想价值和文学价值的优秀赠别诗。
跨学科 · 是什么
宋代盐民身份社会学
宋代从事盐业生产的百姓被称为亭户或者盐户,他们专门负责煮盐。需要向官府缴纳食盐作为赋税,身份地位比普通民户要低。受到官府和豪强的双重压迫,生活非常困苦。他们的户籍是专门的盐户户籍,不能随意改行。盐民的劳动强度很大,收入却很低,很多人都过着食不果腹的生活。宋代官府对盐民的管理非常严格,私自卖盐会受到很重的处罚。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是五言古诗,每句五个字,诵读时每句在第二个字后稍作停顿。整体语气要诚恳平缓,读出兄长教诲弟弟的恳切感。节奏不要太快,要有一种语重心长的感觉。结尾送别部分语气要温和,体现出兄长对弟弟的关爱。遇到重音字可以稍微加重语气,突出关键词的含义。诵读时要全身心投入,感受诗中的真挚情感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗中“毋谓XX,要使XX”的正反对比句式。比如仿写“毋谓事为小,要使初心大”,用来表达对小事的重视。也可以仿写“毋谓力为薄,要使暖意浓”,用来表达奉献精神。这种正反对比的句式,非常适合用在议论文中表达观点。仿写的时候要注意前后两句的逻辑关系,形成鲜明的对比。可以多加练习,熟练掌握这种句式的用法。
名句写作应用
核心名句“毋谓官为小,要使所居大”可以用在描写基层干部的作文里。也可以用在描写普通岗位从业者责任担当的文章里。比如写社区工作者虽然岗位平凡,但是责任重大,就可以引用这句话来凸显他们的奉献精神。也可以用在廉政主题的文章里,表达对基层官员的期许。引用的时候要注意结合文章的主题,不要生硬堆砌。这句话的适用范围很广,很多主题的文章都可以使用。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗都是赠别亲友赴外地任职的作品。都包含对赴任者的劝勉和期许,情感真挚。是古代赠别诗的经典代表作,都具有很高的文学价值。两首诗的语言都很质朴,没有华丽的辞藻。都传达了积极向上的人生态度,对后世影响深远。都是中小学语文教材中的经典篇目,广为人知。

名句 CLASSIC LINES

毋谓官为小,要使所居大
该句语言质朴,道理深刻,没有华丽的辞藻,却蕴含着深刻的为官之道。

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作者 POET

楼钥 1137年-1213年
南宋中期重要政治家、文学家,明州地方士族代表人物

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