语文核心知识
重点字词注释
“弭耳”指耳朵耷拉下来,形容老虎放松的状态。“猛鸷”指凶猛强悍的样子。“媚妩”指亲昵温柔的姿态。“眈眈”指眼睛注视、神态威猛的样子。“包”指宋代宣城画家包贵,以画虎闻名。“盘礴”指随性舒展、无拘无束的坐姿。“腾拏”指跳跃扑抓的动作。“蓬户”指用蓬草编的门,代指普通人家的简陋房屋。“藜藿”指野生的野菜,这里指代外出采集野菜的活动。“詟”指震慑、害怕的意思。
逐句白话释义
一只老虎耷拉着耳朵慢慢往前走,另一只老虎站在原地回头看。凶猛强悍本来就是老虎的天性,可它们之间也会有亲昵温柔的互动。就算是亲昵的时候它们的眼神也依旧威猛锐利,更何况是碰上它们发怒的时候呢。我听说宣城的包贵,从古到今画虎都称得上是独步天下。他年纪大了之后笔法更加精湛,画出来的老虎锋利的牙齿和爪子看着就让人害怕。在他准备画画的时候,会关上门把绢布铺开。磨好墨准备好颜料,还要喝上一斗左右的酒。解开外衣随性坐着,手脚都放在地上舒展着。有时候学老虎张望的样子,有时候学老虎跳跃扑抓的动作,偷偷看他的人都觉得他简直就是真的老虎。拿起笔一挥就画完了,老虎的神韵完全展现出来,威势却没有直白地外露。这画里的老虎就跟真的一样啊,能让我家的房子都增添气势。别说狐狸兔子看到会吓得不行,我连家门口的野菜都不敢出去采了。
核心主旨与内容概括
本诗是一首典型的宋代题画诗,全诗围绕家藏的《二虎图》展开创作。前六句先细致描摹画里两只老虎不同的神态动作,既写出了老虎天生威猛的特质,也写出了它们之间亲昵的互动,生动展现了画作的内容。中间十句介绍了画虎名家包贵的高超技艺,还详细描写了他创作时忘我投入的状态,侧面烘托出画作之所以生动的原因。最后四句写诗人自己观画的感受,夸张地说画中老虎太过逼真,连自己都不敢出门采野菜,小动物更是会被吓到,充分表达了对画家技艺的赞叹,也暗含了诗人对刚柔并济品格的推崇。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要舒缓厚重,前六句描摹虎的神态时节奏稍慢,突出画面感。中间十句写画家创作状态时节奏逐渐加快,到“捉笔一挥成”处可以稍作停顿重读,突出酣畅淋漓的感觉。最后四句语气回归舒缓,带出赞叹之感。断句可以按照每两句为一组停顿,重点字词比如“弭耳”“猛鸷”“一挥成”可以稍重读突出重点。
基础句式仿写指导
本诗先写描摹对象的特点,再写创作者的状态,最后写观览感受的结构非常适合仿写题画、咏物类的短文或诗歌。仿写时可以先从具体事物的细节入手,比如写一幅书法作品,可以先写笔画的形态,再写书法家创作的状态,最后写自己看作品的感受,遵循从具象到创作者再到自我感受的逻辑,很容易写出层次清晰的内容。
核心名句写作应用
名句“捉笔一挥成,神全威不露”适合用来称赞文艺创作者技艺精湛、功底深厚,创作时一气呵成,作品气韵天成。比如写自己看书法老师写大字的场景,可以用“只见老师提起饱蘸墨汁的毛笔,行云流水间就写完了一幅作品,真可谓是‘捉笔一挥成,神全威不露’”,能够生动表现出创作者技艺的高超。