读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的节奏可以按照二二三的格式断句,第一句“诗老/为花/空自忙”,第二句“想应/未识/此奇芳”,第三句“青枝/绿叶/何须辨”,第四句“桃杏/安能/如许香”,前两句语气平缓,第三句略微升高,第四句反问语气加重,尾音拉长突出情感。
基础句式仿写
可以模仿本诗后两句“XX何须辨,XX安能如许X”的反问句式,用于突出事物的核心特质,比如仿写“清操何须辨,桃李安能如许贞”,或者“才学何须辨,凡夫安能如许高”,仿写时要注意前后句的逻辑对应,后句的反问要突出前句强调的核心特质。
名句写作应用
这两句名句可以用于写赞美内在品格、不重外表的主题作文,比如写梅花主题的作文时可以用:“古人云‘青枝绿叶何须辨,桃杏安能如许香’,红梅不需要靠明艳的花朵或者青翠的枝叶吸引目光,单凭那一股清冽的香气,就已经远胜俗艳的桃杏了。”也可以用于写人物评价类的作文,突出人物的内在品质。