语文核心知识
重点字词注释
1.“公退”指古代官员处理完公务后返回私宅休息。2.“辊”是动词,意思是翻滚、滚动。3.“絮球”指春天柳树的种子被白色绒毛包裹,成团后像小球一样。4.“走笔”指提笔快速写作,形容即兴创作的状态。5.“次韵”是古人唱和诗的一种类型,要求和诗的韵脚完全按照原诗的韵字和顺序使用。6.“西上”指友人要向西去往任职的地方。7.“东归”指作者打算向东返回自己的故乡。8.“归休”指辞去官职,回归故乡过隐居生活。
逐句白话释义
1.第一句写处理完公务回到家,门庭十分安静没有旁人打扰。2.第二句写轻柔的春风吹过,把成团的柳絮吹得像小球一样滚来滚去。3.第三句写突然看到老朋友出现,内心感到非常惊喜。4.第四句写两个人坐下喝了几杯小酒,平日里积攒的许多烦恼都消散了。5.第五句写知道你要西去赴任,没办法在这里长久停留。6.第六句写我不久之后也要向东返回故乡,想到马上要别离又生出了许多愁绪。7.第七句写什么时候我能够跟着你的船尾一起出发同行。8.第八句写从那之后就直接辞官归隐,再也不出来做官了。
核心主旨与内容概括
1.这首诗描写了作者在公务之余偶遇故友史清翁的完整经历。2.开篇先铺垫了公退之后门庭安静、柳絮纷飞的闲适氛围。3.接着写见到老朋友的惊喜,以及二人小酌消愁的快乐场景。4.然后笔锋一转,写到友人即将西去任职,没办法久留的现实。5.同时提到自己也有东归故乡的打算,想到别离就生出愁绪。6.最后作者表达了自己的心愿,希望能够跟着友人一起离开官场。7.从此回到故乡过安闲的隐居生活,不再被官场的琐事烦扰。8.整首诗语言平实直白,情感真挚,很容易让读者产生共鸣。
读写应用
基础诵读指导
1.这首诗是五言律诗,诵读的时候每句按照二三的节奏断句就可以。2.比如第一句读成“公退/门庭静,轻风/辊絮球”,每个停顿的地方稍微拉长一点声音。3.诵读开篇两句的时候,语气要平缓舒缓,体现出公退之后安闲的氛围。4.读到“故人惊一见,小酌散千忧”的时候,语气可以稍微上扬,带一点欣喜的感觉。5.读到“西上不容久,东归又别愁”的时候,语气要稍微低沉一点,体现出离别的愁绪。6.读到最后两句“何当附舟尾,从此遂归休”的时候,语气要放得柔和悠远,体现出对归隐生活的向往。7.整首诗的诵读速度不要太快,保持中等偏慢的节奏就可以。8.诵读的时候可以稍微带入自己的情感,更容易体会作者当时的心境。
基础句式仿写指导
1.我们可以仿写“故人惊一见,小酌散千忧”的句式结构。2.这个句式的结构是“名词+惊一见,名词+散千忧”,前后两句有因果关联。3.仿写的时候首先确定场景,比如写和老同学偶遇的场景。4.可以写成“旧友惊一见,闲话散千忧”,意思是遇到老同学很惊喜,聊一会天烦恼都没了。5.也可以写遇到很久没见的亲人的场景,写成“亲人惊一见,热饭散千忧”。6.还可以拓展场景,写遇到喜欢的事物的场景,比如“好书惊一见,阅读散千忧”。7.仿写的时候要注意前后两句的逻辑关联,前半句写遇到的事物,后半句写这个事物带来的效果。8.这个句式非常实用,适合用在记叙文、抒情散文的写作里,能够让语言更有韵味。
名句写作应用
1.这首诗里的“故人惊一见,小酌散千忧”是非常实用的名句。2.这个句子适合用在写和朋友相聚、偶遇旧友相关的作文里。3.比如写自己假期在街上偶然遇到很久没见的小学同学,两个人一起喝奶茶聊天的场景。4.就可以用“真可谓是‘故人惊一见,小酌散千忧’,一下午的时间,我最近因为考试积攒的压力全都消失了”。5.另外“何当附舟尾,从此遂归休”适合用在写向往乡村生活、向往慢生活的作文里。6.比如写自己去乡村游玩之后,对乡村安静闲适的生活非常向往。7.就可以用“看着村里老人悠闲晒太阳的样子,我忍不住想起古人的诗句‘何当附舟尾,从此遂归休’,也想在这里过几天没有压力的慢生活”。8.用的时候要注意贴合场景,不要生硬套用就可以。