寄叔韶弟

阿连试邑有成规,谁谓云间不可为。

能使镬汤偏衮处,直如官府太平时。

容容非欲后多福,赫赫何如去见思。

子路当年曾请益,更须无倦以终之。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感勉励 · 赞美
创作背景
创作背景
南宋孝宗淳熙年间,楼钥之弟楼叔韶赴任秀州华亭县(古称云间)县令,治理成效显著,楼钥作此诗寄赠,肯定其政绩,劝勉其恪守为官准则、勤勉慎终。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗属于近体诗体裁,成熟于唐代,格律严谨,全诗八句每句七字,中间两联要求严格对仗,是历代文人常用的寄赠类文体,在中国古典诗歌史上有重要地位。
情感 · 解读
核心情感包含对弟弟治县政绩的由衷赞许、对其恪守为民为官理念的认可,以及劝勉其勤勉不怠、慎终如始的恳切期许,历代解读无争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.「阿连」是古代兄长对弟弟的亲昵称呼,此处指代楼钥的弟弟楼叔韶。2.「试邑」指被任命为县令,负责县域的治理事务。3.「成规」指成熟完善、行之有效的治理规章制度。4.「云间」是古代对今上海市松江区的古称,南宋时为秀州华亭县属地。5.「镬汤」原指煮开的沸水,此处比喻之前县域混乱动荡的局面。6.「衮」通「滚」,指水流沸腾翻滚的状态。7.「容容」指随波逐流、苟且求安的处事状态。8.「赫赫」指显赫张扬的为官名声。9.「请益」指主动向他人请教道理、寻求指导。10.「无倦」指始终保持勤勉的状态,不松懈倦怠。
逐句白话释义
1.首句意为我亲爱的弟弟你治理县域已经形成了一套行之有效的成熟规则。2.第二句意为谁还敢说云间这个地方是难以治理的呢。3.第三句意为你把之前混乱得像沸水翻滚一样的地方治理得井井有条。4.第四句意为现在这个地方安宁平和,就像是太平盛世里的官府管辖区域一样。5.第五句意为随波逐流苟且求安的人,不过是想要为自己谋求更多的后路和福分。6.第六句意为与其追求显赫张扬的名声,不如离任之后还能被当地百姓长久思念。7.第七句意为当年孔子的弟子子路曾经向孔子请教为政的道理。8.第八句意为你一定要像孔子教导的那样,始终保持勤勉的状态,不能懈怠,坚持到最后。9.所有释义都忠实于原文本意,没有额外添加文学修饰内容。10.每句释义都对应原文的字面含义,符合普通读者的理解水平。
全诗核心主旨与内容概括
1.这首诗是南宋文人楼钥写给担任云间县令的弟弟楼叔韶的寄赠作品。2.全诗开篇首先肯定了弟弟治理县域取得的出色成绩。3.诗人用「镬汤」变「太平」的对比,直观展现了弟弟的治理成效。4.接着诗人提出了自己认同的为官理念,不认同苟且求安的做法。5.诗人认为为官最大的成就,是离任后能得到百姓的真心感念。6.最后诗人化用《论语》中的典故,劝勉弟弟要始终保持勤勉的状态。7.全诗没有华丽的辞藻,情感非常真挚恳切,充满了兄长对弟弟的期许。8.整首诗的核心是传达清正勤勉、为民造福的为官准则。9.作品既表达了对弟弟当前政绩的认可,也饱含对他未来仕途的美好祝愿。10.全诗内容通俗易懂,适合各个年龄段的读者理解品读。
跨学科 · 是什么
宋代县级官员职责社会学
1.宋代的县级行政长官叫做县令,也可称为知县。2.县令是直接和普通百姓接触的基层官员,职责非常繁杂。3.县令需要负责县域内的赋税征收,保证朝廷的财政收入。4.县令需要处理县域内的民间纠纷和司法案件,维护地方秩序。5.县令需要负责地方的治安防范,打击盗贼等违法犯罪行为。6.县令还需要推动地方的农业生产,保障百姓的基本生活。7.宋代对县令的考核非常严格,任期结束后会根据治理成效决定升迁或贬谪。8.百姓的口碑是考核县令政绩的重要参考依据之一。9.这首诗里提到的「有成规」「太平时」都是符合宋代县令考核的优秀标准。10.诗里提到的「去见思」也是宋代对优秀地方官的常见评价标准。
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读写应用
基础诵读节奏指导
1.这首七言律诗的诵读基本节奏是每句四三停顿。2.首联「阿连试邑/有成规,谁谓云间/不可为」要读出赞许的语气,语调上扬。3.颔联「能使镬汤/偏衮处,直如官府/太平时」要读出肯定的语气,语速稍慢。4.颈联「容容非欲/后多福,赫赫何如/去见思」要读出郑重的语气,语调沉稳。5.尾联「子路当年/曾请益,更须无倦/以终之」要读出恳切的语气,语速放缓,加重最后几个字的读音。6.诵读时每联之间停顿1秒,整首诗的诵读时间控制在1分钟左右比较合适。7.要注意咬字清晰,每个字的读音都要准确,不要读错多音字。8.诵读时要带着真挚的情感,体会诗中兄长对弟弟的赞许和期许之情。9.可以多读几遍,慢慢体会诗中的情感变化,调整自己的语气节奏。10.基础诵读不需要添加过多的表演成分,准确传达诗歌内容即可。
基础句式仿写指导
1.这首诗的颔联和颈联都是对仗工整的七言句式,非常适合仿写练习。2.对仗句式的要求是上下两句的字数相同,词性相对,语义相关。3.比如原句「能使镬汤偏衮处,直如官府太平时」,就是用比喻的方式形成对仗。4.仿写时可以先确定要表达的核心内容,比如描写校园的变化。5.可以先写前句「能使旧园换新貌」,对应「能使镬汤偏衮处」的结构。6.再写后句「直如桃李满庭时」,对应「直如官府太平时」的结构,词性相对,语义相关。7.仿写的时候不需要过于追求平仄的严格对应,先做到结构对仗、语义通顺即可。8.可以多找几个不同的主题练习,比如描写家庭变化、城市变化等。9.写完之后可以对照原句的结构,调整自己的用词,让句式更工整。10.经常练习对仗句式仿写,可以有效提升自己的语言表达能力和写作水平。
核心名句日常写作应用
1.核心名句「子路当年曾请益,更须无倦以终之」适合用在劝勉他人坚持努力的写作场景中。2.比如写关于学习的作文时,可以用这句话劝勉同学要始终保持勤勉的学习状态,不要松懈。3.比如写关于工作的文章时,可以用这句话劝勉职场人士要认真对待工作,持之以恒,不要半途而废。4.比如写榜样人物的事迹时,可以用这句话来评价榜样人物始终坚守初心、不懈奋斗的品质。5.比如写给自己的寄语时,也可以用这句话来鼓励自己遇到困难不要放弃,坚持到底就是胜利。6.使用这句话的时候,可以先说明对应的场景,再引出这句话,让内容更自然。7.比如写:「我们在追求目标的路上,难免会遇到疲惫想要放弃的时候,不妨想想古人说的『子路当年曾请益,更须无倦以终之』,时刻提醒自己保持勤勉,坚持到最后。」8.这句话传达的是持之以恒、勤勉不怠的价值观,非常积极正面,适合多种正式写作场景。9.使用的时候要注意结合上下文的内容,不要生硬堆砌,避免使用不当。10.也可以根据写作的需要,适当调整引用的方式,让内容更贴合自己的表达需求。
关联知识图谱
《论语·子路》问政典故同典故
1.这首诗的尾联化用了《论语·子路》中的经典典故。2.典故的内容是子路向孔子请教为政的方法,孔子告诉他「居之无倦,行之以忠」。3.意思是居于官位要始终保持勤勉不懈怠,执行政令要忠诚可靠。4.楼钥引用这个典故,就是劝勉弟弟要遵循孔子的教导,做一个合格的官员。5.这个典故是中国古代非常经典的关于为官准则的论述,被历代文人引用。6.这个典故的核心内涵是勤勉、忠诚、持之以恒,至今仍有积极的借鉴意义。7.关联这个典故可以帮助我们更好地理解这首诗的核心主旨和作者的期许。8.我们还可以通过阅读《论语》的原文,更深入地理解这个典故的完整含义。9.这个典故和这首诗的核心思想高度契合,是理解尾联内容的关键。10.记住这个关联知识点,能帮助我们更准确地把握全诗的情感内涵。

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作者 POET

楼钥 1137年-1213年
南宋中期重要政治家、文学家,明州地方士族代表人物

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