语文核心知识
重点字词注释
“谋国”指谋划国家大事。“才具”指人的才干、能力。“三朝”指丘崈先后辅佐的宋孝宗、宋光宗、宋宁宗三位皇帝。“鸳序”指古代朝官上朝时排列的行列,因排列有序如同鸳鸯群飞的队形得名。“枢庭”指宋代的枢密院,是最高军事机构。“豹韬”是古代兵书《六韬》中的一篇,后泛指军事韬略。“柱石”指支撑房屋的柱子和基石,代指国家的栋梁重臣。“伊皋”指上古时期的两位贤臣伊尹和皋陶,后用来代指能力出众的贤臣。
逐句白话释义
第一句的意思是丘崈谋划国家大事的格局非常开阔远大。第二句的意思是他作为世间少有的人才,才干非常出众。第三句的意思是他先后辅佐三朝皇帝,是千年难遇的贤臣。第四句的意思是他一生为了天下百姓的福祉独自操劳。第五句的意思是他作为儒者出身的将领,同时位列朝官的行列。第六句的意思是他在枢密院任职,掌握着高明的军事韬略。第七句的意思是大宋朝廷正依靠他作为支撑国家的柱石。第八句的意思是上天怎么突然就夺走了伊尹、皋陶这样的贤臣。
全诗核心主旨
这首诗是为哀悼南宋贤臣丘崈创作的挽词。全诗主要赞颂了丘崈出众的才干和一生为国操劳的功绩。同时表达了作者对于朝廷突然痛失栋梁之才的深切惋惜之情。诗歌整体风格庄重沉厚,情感真挚,符合挽词的文体特征。它没有过多渲染悲伤的情绪,而是以赞颂功绩为主,凸显了丘崈一生的贡献。读者可以通过这首诗了解丘崈的历史地位,也能感受到宋代士大夫对贤臣的推崇态度。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要庄重沉稳,语速要稍慢。每句五言的节奏可以按照“二二一”或者“二三”的方式断句。比如“谋国/规模/阔”“三朝/千载遇”。读前六句的时候语气要带着赞颂的感觉,语调平稳。读最后两句的时候语气要带着惋惜的感觉,语调可以稍降。不要读得过于轻快,要符合挽词庄重的文体特点。
基础句式仿写指导
这首诗的“XX规模阔,XX才具高”的句式非常适合用来赞颂他人的才干和格局。仿写的时候可以把对应的主体替换成你要赞颂的对象。比如赞颂老师可以写“育人格局阔,为师才具高”。赞颂科研工作者可以写“攻关格局阔,科研才具高”。仿写的时候要注意前后两句的对仗,保持结构一致,词性相对。这样写出来的句子工整有气势,适合用在赞颂类的写作中。
名句写作应用指导
“三朝千载遇,四海一身劳”这个名句适合用在赞颂资历深、贡献大的工作人员的文章中。比如写为国家工作多年的老干部、老专家的时候就可以引用这句。“皇家资柱石,天遽夺伊皋”适合用在哀悼功勋卓著的人士去世的文章中。引用的时候可以直接用这两句,也可以稍微改编一下契合现代语境。这两句能很好地表达赞颂和惋惜的情感,让文章更有文采。