徐府君挽词
孺子人如玉，功名不在身。
死生齐物外，孝友笃天伦。
已有传家子，曾充观国宾。
他年芳五桂，伤不见灵椿。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感赞美
创作背景
挽词创作背景
本诗为悼念徐姓府君所作的佚名挽诗，目前无权威史料可考证具体作者、创作年份，推测为两宋时期士人所作，创作动因是追思逝者生平德行、向逝者家属表达慰问与悼念之意，未涉及特殊历史事件背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗，全篇共8句，每句5字，严格遵循平水韵押韵、颔联颈联对仗的格律规范。同时属于古代悼亡类文体中的挽诗，是古代士人悼念亲友时常用的诗歌体裁，内容以赞颂逝者德行、抒发伤悼之情为主。该体裁在唐代正式定型，两宋时期应用范围进一步扩大，普及到民间丧葬礼仪中。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，一是对徐府君品行高洁、超脱生死、恪守孝悌人伦德行的高度赞颂，二是对其未能亲眼见到后辈成才的深切惋惜与伤悼。整体情感肃穆真挚，符合挽诗的文体情感定位，无过度夸张的抒情表达，契合古代士人悼亡作品的含蓄风格。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
孺子在这里是对徐府君的尊称，指代有德行的士人，不是指孩童。齐物出自道家思想，指看淡生死等世间万物的差别。孝友指对父母孝顺、对兄弟友爱。笃天伦指重视天然的亲属伦理关系。观国宾指曾经被朝廷征召、受到国家礼遇的贤士。五桂指代后辈子弟成才，对应五子登科的典故。灵椿指代父亲或者长辈，对应长寿的典故。大家理解这些字词的含义就能准确读懂全诗内容。
逐句白话释义
第一句说徐府君品行像玉一样高洁纯粹。第二句说他不把功名地位放在心上。第三句说他把生死都看得很淡，超脱于世俗之外。第四句说他非常重视孝悌，对家人友爱孝顺，恪守人伦。第五句说他已经有了能传承家风的优秀后代。第六句说他生前曾经得到过国家的礼遇，是受人尊重的贤士。第七句说未来徐家的后辈们肯定能纷纷成才，获得功名。第八句说可惜的是徐府君已经离世，看不到后辈成才的美好场景了。
核心主旨概括
本诗是悼念徐府君的挽诗，主要内容是从品行、人生观、治家成果等多个维度赞颂徐府君的优秀德行。同时表达了对徐府君没能亲眼看到后辈成才的惋惜之情，也暗含了对徐家后代的美好期许。整首诗没有过于悲伤的表达，整体基调庄重肃穆，符合古代挽诗的文体特点。大家读的时候可以重点体会其中对逝者德行的肯定，而不是只关注悲伤的情绪。
跨学科 · 是什么
齐物思想哲学
齐物是道家代表思想之一，出自经典著作《庄子》里的《齐物论》篇章。这一思想认为世间万物的本质是齐一的，没有绝对的高低、好坏差别。生死在道家的认知里属于自然变化的一部分，也没有本质的优劣之分。本诗里说逝者死生齐物外，就是赞颂他已经看透了生死的差别，达到了超脱世俗的境界。这种表达符合古代士人普遍受儒道思想影响的特点，也是悼亡诗里常用的赞美方式。大家了解这个思想背景，就能更好理解诗句对逝者的高度评价。这句诗没有直接引用原文，而是化用核心思想来表达赞美，非常含蓄典雅。这种表达也不会让家属感到过于冒犯，符合挽诗的礼仪要求。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候要保持肃穆低沉的语气，不要读得太明快。整体节奏要舒缓，每句五字可以按照2-3的节奏断句，比如孺子/人如玉，功名/不在身。读颔联死生齐物外，孝友笃天伦的时候要适当加重语气，突出对逝者品格的赞颂。读尾联他年芳五桂，伤不见灵椿的时候要放缓语速，带出惋惜的情绪。不要读得过快，要体现出挽词庄重的文体特点。停顿的时候注意句末的押韵字身、伦、宾、椿都是平声韵，读的时候可以稍微拖长一点音。诵读前可以先了解诗歌的情感基调，避免读错情绪。大家可以多听古代悼亡诗的诵读音频，找到合适的语气节奏。
句式仿写指导
大家可以仿写本诗2-2-1的五字句结构，用事物比喻人物品格。比如可以写“师者心如兰，耕耘不计年”，用兰花比喻老师的品格。也可以仿写颔联的对仗结构，前后两句形成对应，比如“忧乐藏怀内，诚信立世间”，前后句分别对应品格的两个维度。仿写的时候不用刻意追求押韵，先把句式结构和对仗关系写对就可以。大家可以先从描写身边熟悉的人的品格入手练习仿写。仿写的时候要注意选择贴合人物特点的意象，不要随便乱用不相关的比喻。这种五字句式非常适合用来赞美他人，应用场景很广。多练习仿写能提高大家的语言凝练能力。
名句应用指导
“死生齐物外，孝友笃天伦”这两句可以用来称赞长辈旷达的人生态度和孝顺友爱的品行。比如写爷爷的作文里就可以用这句话来赞美爷爷的品格。“他年芳五桂，伤不见灵椿”可以用来表达对已经离世的长辈的惋惜之情，比如怀念去世的亲人的文章里就可以用这句话。用的时候要注意符合语境，不要在喜庆的场合用这两句诗。大家写悼念类的作文的时候用这两句，能提升文章的文化底蕴。用之前要先确认诗句的含义，不要用错对象。这两句属于比较庄重的表达，日常口语里用的比较少，大多用在书面写作里。现在很多人写悼文的时候都会引用这两句，非常合适。
关联知识图谱
《庄子·齐物论》同思想
本诗“死生齐物外”的表述化用了《庄子·齐物论》的核心思想，庄子认为世间万物本质齐一，生死没有本质差别，这一思想是本句诗的文化源头，能帮助读者理解诗句对逝者旷达品格的赞颂。
五子登科典故同典故
本诗“他年芳五桂”的表述源自五代窦燕山教子有方、五个儿子全部科举及第的“五子登科”典故，后世用五桂指代后辈成才，是本句诗的典故源头。
名句 CLASSIC LINES
死生齐物外，孝友笃天伦。他年芳五桂，伤不见灵椿
这四句是本诗核心名句，前两句赞颂逝者超脱世俗生死观、恪守人伦的高洁品格，后两句用经典典故抒发对逝者未能见证后辈成才的惋惜之情。
标签 TAGS
作者 POET
楼钥 1137年－1213年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语18 知识点
二期上线 · 敬请期待