语文核心知识
重点字词注释
朱陈:古代指世代交好的名门望族,这里指代求氏家族的显赫出身。飞凫:古代用来称呼政绩突出的地方县令。展骥:指人施展自己的才能,就像骏马放开脚步奔跑一样。归田赋:东汉张衡所作的名篇,后来指代人们想要归隐田园的意愿。入幕宾:指被官员邀请到府中担任幕僚的人。剡溪:河流名称,位于现在的浙江省境内,古代是文人喜欢游览隐居的地方。这些字词都是宋代诗歌中的常用表达,没有生僻含义。大家只要记住这些常见的典故指代,就能读懂本诗的基本内容。
逐句白话释义
第一句的意思是求家世代都是有名望的世家大族,家族里做官的人大多都到鄞地任职。第二句是说求参议做县令的时候政绩非常好,受到百姓的称赞,他施展才能做事的时候,待人接物也更加亲切和善。第三句说他很早之前就有了归隐田园的打算,大家都很高兴能迎接他来做幕僚。第四句是说这个人忽然就离开了人世,我站在剡溪边上望了很久,再也看不到他的身影了。每一句的意思都很直白,没有晦涩难懂的地方。
核心主旨与内容概括
这首诗是宋代文人楼钥为悼念去世的好朋友求参议写的挽词。整首诗先介绍了求参议的家族出身和做官的地方,又夸赞了他做官时的好政绩和待人亲切的好品行,还提到了他原本想要归隐,后来来做幕僚的经历,最后表达了作者对求参议突然去世的惋惜和深深的思念之情。整首诗的内容非常平实,情感也很真挚,能让读者感受到作者对逝者的深厚情谊。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句可以按照“二/三”的节奏来断句,比如“累世/朱陈旧,宦游/多向鄞”。整体的语气要保持舒缓、沉痛,不要读得太快太响亮。读前四句的时候语气可以稍微平和一点,突出对求参议的夸赞之情。读到最后两句“斯人忽千古,望断剡溪滨”的时候,语气要放得更沉、更慢,突出作者的痛惜和思念之情。大家可以多练习几遍,就能把握好诵读的节奏了。
基础句式仿写指导
这首诗的颔联和颈联都是对仗工整的句式,我们仿写的时候可以学习这种结构。比如我们可以写“累世/书香久,求学/多赴京”,和首联的结构对仗一致。也可以写“伏案/读书乐,挥毫/意兴浓”,和颔联的结构对仗一致。仿写的时候要注意前后两句的词性要对应,名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,语义也要相关。大家平时写作文的时候多练习这种对仗句式,能让自己的文字更有节奏感。
名句写作应用
本诗的核心名句“斯人忽千古,望断剡溪滨”非常适合用在悼念亲友、追念先贤的作文里。比如我们写纪念去世的老师的作文时,可以写“班主任李老师离开我们已经三年了,每次走到她曾经带我们上课的教学楼前,我都忍不住想起‘斯人忽千古,望断剡溪滨’这句诗,心里满是思念”。也可以用在描写纪念先贤的活动的文章里,用来表达对先贤的追念之情。大家在合适的场景里引用这句诗,能让自己的作文更有感染力。