读写应用
基础诵读指导
诵读时每句七言按照四三的节奏断句,比如"禺迹茫茫/万里天"。前两句语气要平缓沉重,读出看到旧山河的伤感。后两句语气要逐渐激昂,重读"谁将""始是边"几个词,读出反问的愤慨和坚定的立场。整首诗的语速不要太快,要读出厚重的家国感。
基础句式仿写指导
可以仿写诗中"谁将XX分XX,直到XX始是XX"的反问加明确表态的句式,用来表达自己对某件事的立场。比如写环保主题可以写"谁将青山分两半,直到全境始是家",写校园主题可以写"谁将课余分好坏,直到全面始是优",仿写的时候要注意前后语义的呼应,后半句要明确给出自己的判断。
名句日常写作应用
核心名句可以用在爱国主题、反对分裂、青年担当类的作文里。比如写祖国统一主题的作文时可以写:"每当谈到两岸统一的话题,我总会想起宋代诗人那句‘谁将淮水分南北,直到幽燕始是边’,华夏儿女对统一的期盼从古至今从未改变。"也可以用在表达自己远大志向的文章里,用来体现自己的大局观。