送福州通判陈铸殿丞

泽宫登甲第,殿省滞时英。

闽国题舆贵,稽山昼锦荣。

轶才犹绊骥,美俗仰诚衡。

寿母平返喜,迎知讼牒清。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感期许 · 送别
创作背景
北宋士人赠别创作
本诗为北宋时期送别官员陈铸赴任福州通判的即兴赠作,陈铸时任殿丞,此前科举登第,久任京中官署职务,此次外放福州地方职务,友人为其送行创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗体裁,是中国古典诗歌的常见体裁,每句五个字,全篇共八句,讲究平仄押韵与对仗,在唐代发展成熟,宋代多有创作。
情感 · 解读
本诗核心情感为对友人陈铸才学的赞许,对其赴任福州通判的美好期许,以及祝愿其施政清明、阖家顺遂的真挚送别情谊,情感恳切中正,契合宋代士人交游的赠诗传统。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
泽宫指古代习射选士的场所,代指科举考场。甲第指科举考试的第一等成绩。殿省指宫廷中的官署机构。题舆指地方州郡长官出行的车驾,代指担任地方要职。昼锦指衣锦还乡的荣耀。绊骥指千里马被绳索束缚,比喻贤才暂时不能施展抱负。讼牒指百姓提交的诉讼文书。所有字词均为宋代士人赠诗的常用书面语,无生僻异义。
逐句白话释义
第一句是说陈铸在科举考试中取得了甲等的好成绩。第二句是说他这样的英才长久在京中官署任职,没能完全施展才华。第三句是说此次到福州担任通判职务,身份十分尊贵。第四句是说他回到家乡附近任职,有着衣锦还乡的荣耀。第五句是说他出众的才华此前就像被羁绊的千里马,没能充分发挥。第六句是说福州当地的良好风俗,都仰仗他诚信公平的治理。第七句是说他的老母亲等到他平安赴任后一定会十分欢喜。第八句是说可以预想他到任后,当地诉讼会大大减少,政治清明。
核心主旨概括
这是一首北宋时期的官场送别诗,为送友人陈铸赴福州担任通判而作。全诗首先回顾了陈铸过往的科举成绩与京官履历,其次点明他此次赴任的荣耀,进而表达对他才华的赞许,最后送上对其赴任顺利、施政清明、阖家欢喜的美好祝愿。整体风格中正典雅,符合宋代赠别官员诗的典型特征。
跨学科 · 是什么
宋代通判官职历史学
通判是宋代设立的地方官职,主要负责协助州郡长官处理政务,同时负有监督长官的职责,是宋代加强中央集权的职官设计之一。本诗中提及的福州通判,就是福州地区的通判职务。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体语气要平和恳切,带有送别时的真诚祝愿感。每句五言按照二三节奏断句,比如“泽宫/登甲第,殿省/滞时英”。首联语速平缓,读出赞许的语气;颔联语调上扬,读出为友人感到荣耀的情绪;颈联语气诚恳,读出期许的感觉;尾联语调柔和,读出祝福的暖意。整体诵读速度不宜过快,要体现出古典律诗的韵律感。
句式仿写指导
本诗颔联“闽国题舆贵,稽山昼锦荣”采用了地名加事件加情感评价的对仗句式,仿写时可以先确定两个相关的场景,然后对应搭配上凝练的评价。比如仿写赠别去杭州任职的友人,可以写“浙地行舟远,钱塘施政荣”,保持上下句字数相同、词性相对、语义相关即可。
名句写作应用
名句“轶才犹绊骥,美俗仰诚衡”可以用在赞美身边有才华却暂时没能获得施展机会的人的场景,也可以用在表达对新任地方官员、基层管理者的期许的场景。比如写致敬基层干部的文章时,可以用“‘轶才犹绊骥,美俗仰诚衡’,大批优秀青年干部下沉基层,为当地百姓带来了全新的发展希望”。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
《送杜少府之任蜀州》是唐代王勃的经典送别诗,和本诗同属送友人赴地方任职的赠别主题,都表达了对友人的赞许与美好祝愿,都是古典赠别诗的代表性作品。

名句 CLASSIC LINES

轶才犹绊骥,美俗仰诚衡
这两句是本诗的核心名句,以千里马受羁绊比喻杰出人才此前未能充分施展抱负,又点明福州当地百姓期盼正直官员治理的诉求,用语凝练,意蕴深长,历来被视作宋代赠别官员诗的代表性警句。

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作者 POET

文彦博 1006年-1097年
北宋宰相、元祐党人、文学家

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