与之珍朝议秋日东田观鱼掷饼水中鱼食者众 其一

观鱼最是乐,莫作羡鱼心。

退而能结网,所得过千金。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感劝诫 · 崇敬
创作背景
秋日同游观鱼有感
本诗创作于北宋时期,作者与友人朝议郎之珍秋日共游东田园区,观看众人掷饼喂鱼的场景时有感而发。创作动因是作者看到游鱼抢食的场景,联想到“羡鱼不如结网”的经典道理,于是写下本诗抒发感悟、劝诫友人。本诗是组诗中的第一首,组诗其余作品均围绕东田游赏的所见所感展开。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言绝句,属于近体诗范畴,每句五个字,全诗共四句,格律要求严格。五言绝句起源于汉魏时期的五言短诗,至唐代正式定型,是古典诗词中篇幅短小、意蕴凝练的代表性体裁之一。历代文人常以五言绝句创作即景抒情、托物言志的短篇作品,诞生了大量流传千古的名篇。
情感 · 解读
本诗核心情感为平和恳切的劝诫,没有激烈的抒情,而是以日常小事传递朴实的哲理。核心情感层次清晰,首先点明观鱼的愉悦心境,随即转折劝人不要沉溺于空想,最后点明务实行动的价值。历代主流解读均认可本诗传递的“行动胜于空想”的价值导向,具有普适的教育意义。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
之珍是本诗作者友人的名字,朝议是北宋时期的文官散官官阶名,全称为朝议郎。观鱼就是观赏水中游鱼的活动,乐指的是悠闲愉悦的心境。羡鱼心指代不切实际的空想、只羡慕他人收获却不想付出的心态。结网在这里是付诸实际行动的代称,所得指的是通过行动获得的实际收获。千金在这里是虚指,形容收获极其丰厚,价值很高。本诗没有生僻字,字词含义大多贴合日常使用习惯,理解门槛较低。
逐句白话释义
第一句“观鱼最是乐”的意思是,观赏水中游鱼本来是最让人感到快乐的事。第二句“莫作羡鱼心”的意思是,但是不要只抱着羡慕鱼、想要得到鱼的空幻念头。第三句“退而能结网”的意思是,离开水边之后能够动手去编织捕鱼的网。第四句“所得过千金”的意思是,这样得到的收获会比千两黄金的价值还要高。整首诗的释义不需要添加额外的文学修饰,直接还原字面意思即可准确传递核心内涵。
核心主旨与内容概括
本诗记录了作者秋日与友人同游东田观鱼的所见所感,借日常小事传递深刻的人生道理。核心主旨是劝诫人们不要只羡慕他人的收获、沉溺于不切实际的空想,要脚踏实地付出行动,才能获得丰厚的回报。全诗没有复杂的意象和华丽的辞藻,用平实的语言说出了普适的人生道理,适合所有年龄段的读者学习理解。
跨学科 · 是什么
实践的重要性哲学
本诗传递的核心观点符合普遍的认知规律,只有想法没有行动永远不可能获得想要的结果。空想只会消耗人的时间和精力,行动才是把想法变成现实的唯一路径。这一观点不分时代、不分群体,对所有人都有参考价值。本诗用观鱼的小事来传递这个道理,让抽象的哲理变得非常容易理解。
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读写应用
基础诵读指导
本诗诵读时的断句节奏为:观鱼/最是/乐,莫作/羡鱼/心。退而/能/结网,所得/过/千金。第一句诵读时语气要平缓放松,体现出观鱼时的愉悦心境。第二句的“莫”字要稍微加重语气,体现出劝诫的意味。第三四句诵读时语气要逐渐上扬,体现出对行动价值的肯定。整体语速不需要太快,保持平稳恳切的语气即可。
基础句式仿写指导
本诗的句式结构非常清晰,先点明某件事的乐趣,再转折劝诫不要有不切实际的想法,最后点明务实行动的收益。仿写时可以替换不同的日常场景,比如赏花、读书、运动等常见的活动。参考仿写示例:“赏花最是乐,莫作惜花心。采撷能插瓶,满室皆芳馨。”仿写时要注意前后逻辑连贯,第二句的转折要自然,最后两句的价值导向要积极正面。
名句日常写作应用
核心名句“退而能结网,所得过千金”适合用在所有关于务实、行动、拒绝空想的写作场景中。比如写个人成长类的作文时,可以用这句话来表达自己要脚踏实地提升能力的决心。比如写班级活动的感悟时,可以用这句话来鼓励大家不要只羡慕其他班级的荣誉,要自己付出行动争取成绩。日常发朋友圈记录自己的学习、工作规划时,也可以用这句话来激励自己。
关联知识图谱
羡鱼结网典故同典故
本诗的核心观点“退而能结网,所得过千金”化用自这个经典典故。典故的核心内涵就是劝人不要空想,要付出实际行动才能有所收获。本诗将原本偏官方的劝谏典故,转化为贴近日常的人生感悟,降低了典故的理解门槛。

名句 CLASSIC LINES

退而能结网,所得过千金
本诗核心名句为“退而能结网,所得过千金”,化用了汉代经典典故,语言平实却意蕴深刻,认为其做到了用典自然、点石成金。

标签 TAGS

作者 POET

文彦博 1006年-1097年
北宋宰相、元祐党人、文学家

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