读写应用
诵读指导
诵读本诗时可以采用2-2-3的断句节奏,每句的停顿位置为:自别/三城/十九年,重来/旧迹/总依然,鲤庭/兼是/鱼符守,戏彩/承颜/慰目前。整体语气要平缓柔和,最后一句可以稍微加重语气,突出诗人的欣慰情绪,不需要有太大的情绪起伏。
句式仿写指导
可以模仿“自别XX十九年,重来旧迹总依然”的句式,描写故地重游的场景,比如仿写例句为“自别校园十余年,重来旧迹总依然”,用来描写毕业多年后回到母校的场景,句式平实自然,适合表达久别重逢的亲切感。
名句应用指导
“鲤庭兼是鱼符守,戏彩承颜慰目前”这句诗可以用在描写家风传承、晚辈成才、孝老爱亲的场景中,比如写表彰优秀家庭的文章时可以用“这家的子女既传承了父母的优秀品德,又在各自的岗位上做出了成绩,正应了‘鲤庭兼是鱼符守,戏彩承颜慰目前’的古话”。