承惠梨栗前诗止及梨今并及之荒词喧黯又增战栗

盈襜始自终南采,兼量初从御宿般。

寄到邺城人未识,阿通欣跃已先看。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感亲情 · 喜悦 · 感激
创作背景
获赠终南梨栗补作谢诗
作者此前曾作谢诗仅提及馈赠者送来的梨,此次梨栗同时寄达,遂补作本诗回应馈赠,诗题明确说明创作动因。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
属于近体诗体裁,起源于南北朝时期,成熟于唐代,全篇共四句,每句七字,格律要求规整,是古典诗词中普及率极高的短小体裁。
情感 · 解读
核心情感分为三层,第一层是收到远方特产的意外惊喜,第二层是见到孩童雀跃的天伦暖意,第三层是对馈赠者记挂自己的隐含谢意,情感平实鲜活,无刻意雕琢痕迹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,盈襜指装满了衣襟,是古人采摘或搬运物品时常见的盛放状态。第二,终南指终南山,位于今陕西西安南部,是关中地区的名山。第三,御宿指古代长安附近的皇家苑囿,以出产优质果品闻名。第四,般是搬运的意思。第五,邺城是北宋时期位于今河北临漳的城镇。第六,阿通是作者家中年幼的孩童名字。全部字词都是宋代日常使用的口语化表达,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句的意思是,满衣襟的新鲜梨栗刚从终南山采摘下来。第二句的意思是,梨和栗一同称量好,最初是从御宿苑搬运出来的。第三句的意思是,这些果品寄到邺城之后,当地的人都不认识这些来自关中的特产。第四句的意思是,家里叫阿通的小孩子已经欢喜地蹦跳着,凑上前去先看这些新鲜果子了。释义全部采用直白的口语表达,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了作者收到来自关中故乡的梨栗馈赠的小事。全诗没有使用复杂的修辞和华丽的辞藻,只是平实记录了果品的来源和收到之后的场景,重点突出了家中孩童见到新鲜果子的雀跃状态,整体氛围轻松鲜活,充满了日常生活的烟火气,表达了作者收到礼物的欣喜和感受到家常乐趣的温暖心情。
跨学科 · 是什么
地理常识地理学
第一,终南山是秦岭山脉的一段,位于陕西西安南部,气候温润,适合多种果树生长,从古至今都是优质果品的产地。第二,御宿苑位于今陕西西安长安区,是汉代就设立的皇家园林,距离终南山很近,方便采收山中的鲜果。第三,邺城位于河北平原南部,和关中地区之间有黄河相隔,两地距离超过五百公里,在古代运输鲜果并不容易。知识点都是基础的地理常识,没有专业术语,普通人都能轻松理解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候采用二二三的断句节奏即可,每句中间两处停顿。前两句诵读的时候语气平缓,清晰读出果品来源的距离感。后两句诵读的时候语气可以略微轻快,读出收到果品的惊喜感和孩童雀跃的活泼感。整体语速不需要太快,保持轻松的日常语气就可以。
句式仿写指导
大家可以仿写“寄到邺城人未识,阿通欣跃已先看”的转折句式,用来描写生活里的小惊喜场景。比如我们可以仿写“快递送到家人们还没反应过来,家里的小猫已经凑上去先扒着盒子看了”,或者“外婆寄的腊肉拿到单位同事都不认识,同乡的工友已经笑着先凑上来问了”。仿写的时候只需要保留“大多数人陌生,只有熟悉的人先反应过来”的逻辑就可以,不需要严格对应格律。
名句写作应用
“寄到邺城人未识,阿通欣跃已先看”这句名句,我们可以在三类写作场景里使用。第一类是写收到远方亲友寄来的特产礼物的文章,用来表现收到礼物的惊喜感。第二类是写孩童天真趣事的文章,用来表现孩子对喜欢的东西的敏锐反应。第三类是写家常生活小确幸的文章,用来体现普通生活里的温暖细节。
关联知识图谱
《归去来兮辞》“僮仆欢迎,稚子候门”同写天伦稚趣的经典作品
两者都是用孩童的反应来烘托归家或者收到礼物的欣喜氛围,都以平实的白描手法展现日常的温暖,都是古典文学里写家常情感的经典名句。

名句 CLASSIC LINES

寄到邺城人未识,阿通欣跃已先看
以白描手法刻画孩童见到新鲜果品的雀跃状态,天然生动。

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作者 POET

文彦博 1006年-1097年
北宋宰相、元祐党人、文学家

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