故开府太师王公挽词太子太师 其一

蚤岁驰声犹未冠,锦标独得冠词林。

四朝出处身名泰,五纪游从事契深。

居守北郊依旧德,退休西洛负初心。

白龙泉畔青乌兆,引绋悲讴泪满襟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感友情 · 悼亡
创作背景
悼念王拱辰 北宋元祐八年
本诗为北宋大臣苏颂为悼念已故开府太师王拱辰所作组诗挽词的第一首,创作于元祐八年(1093年)王拱辰去世后。王拱辰历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,官至太子太师,与苏颂同朝为官数十年,情谊深厚。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗体裁,成熟于唐代,宋代成为文人常用创作体裁,每首八句、每句七字,格律要求严格。本诗为标准北宋七言挽词类律诗,符合同期近体诗创作规范。
情感 · 解读
本诗核心情感为对已故重臣王拱辰的深切悼念,追慕其年少成名、历仕四朝的生平功绩,感念两人相交六十年的深厚情谊,抒发送葬时悲恸难抑的不舍之情,基调庄重沉郁,符合挽词文体规范。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“未冠”指男子不满二十岁,古代男子二十岁举行冠礼代表成年。“锦标”指科举考试第一名。“四朝”指历任四位皇帝的统治时期。“五纪”指六十年,古代一纪为十二年。“西洛”指洛阳。“青乌兆”指风水佳的墓地。“引绋”指送葬时拉灵柩的绳子,代指送葬。这些字词均为宋代常用书面语,无生僻异义。
逐句白话释义
第一句写王拱辰不到二十岁就已名声远扬。第二句写他科举考中第一名,在文人圈子里名列前茅。第三句写他历经四朝为官,名声和身份都很安稳。第四句写作者和他相交六十年,情谊非常深厚。第五句写他曾凭借高尚品德留守北郊。第六句写他退休回到洛阳,没能实现当初的志向。第七句写他被葬在白龙泉边的风水吉地。第八句写作者送葬时唱着悲伤的挽歌,眼泪沾满了衣襟。释义采用直白表达,无额外文学修饰。
核心主旨与内容概括
本诗是悼念亡友的挽词,作者为北宋文人苏颂,悼念对象是名臣王拱辰。全诗先追述王拱辰年少成名、科举高中的早年经历,再概括他历仕四朝的宦海生涯,回忆两人相交数十年的深厚情谊,最后写王拱辰退休去世,作者为他送葬的场景,抒发深切悼念之情。全诗内容围绕悼念亡友核心展开,情感真挚庄重。
跨学科 · 是什么
古代冠礼制度社会学
古代汉族男子二十岁要举行冠礼,即加冠仪式,代表已经成年。举行冠礼之后,男子可以承担相应社会责任,参与社会事务。没有举行冠礼的男子被称为“未冠”,一般指不满二十岁的青少年。本诗中“未冠”指王拱辰不到二十岁就已名声很大。冠礼制度是古代社会重要礼仪制度,延续数千年。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要庄重低沉,符合挽词的悲伤基调。每句停顿可按照七言诗常规节奏,即“二二三”结构断句,比如“蚤岁/驰声/犹未冠,锦标/独得/冠词林”。每联之间停顿稍长,首联语速稍快,介绍逝者早年经历,颔联和颈联语速平缓,回忆生平情谊,尾联语速放慢,加重语气,体现悲伤情感。诵读时不要过于夸张,要保持庄重氛围。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颔联的对仗句式,用两个结构相同的句子描述人物经历和情谊。比如写和朋友多年的友谊,可以写“三秋相伴交情厚,十载同行信念同”。仿写时要注意前后两句字数相同,对应词语词性一致,即名词对名词、动词对动词、形容词对形容词。仿写内容要贴合想要表达的主题,不要生硬堆砌词语。
核心名句写作应用
核心名句“四朝出处身名泰,五纪游从事契深”可以用在描述多年友谊的文章里。比如写和长辈、老同事的多年交情时,可以引用这句话体现两人相交时间长、情谊深厚。也可以用在描述前辈事业顺遂的内容里,用来称赞对方职业生涯顺利、德高望重。引用时要注意贴合语境,不要用在不符合的场景里。
关联知识图谱
古代哀祭文体同体裁
本诗属于挽词体裁,是古代哀祭文体的一种,专门用来悼念去世的人。这类文体内容一般是追述逝者生平、抒发悼念之情,情感基调庄重沉郁。挽词在古代是常用哀祭文体,很多文人都创作过挽词作品。
北宋名臣酬唱赠答
本诗悼念的王公就是北宋名臣王拱辰,他年少时考中状元,历仕四朝,官至太子太师,是北宋中期的重要官员。他和苏颂同朝为官多年,两人情谊深厚,所以苏颂在他去世后为他创作了这组挽词。

名句 CLASSIC LINES

四朝出处身名泰,五纪游从事契深
该句对仗工整、情感真挚。

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作者 POET

文彦博 1006年-1097年
北宋宰相、元祐党人、文学家

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