拟古闺怨三首 其二

诵读第一句“良人久在外”的时候语气要平缓，带一点叹惋的感觉，“久在外”三个字可以稍微拖长一点，体现出丈夫离家时间很长的感觉。诵读第二句“想像裁香罗”的时候语速要稍慢，语气要柔一点，体现出女子想象丈夫模样时的温柔状态。诵读第三句“放下金粟尺”的时候语速要放轻，“放下”两个字读得轻一点，体现出女子出神后无意识放下尺子的状态。诵读第四句“无言颦翠蛾”的时候语气要低沉一点，“无言”两个字后面可以稍微停顿一下，体现出女子沉默落寞的情绪。整首诗的诵读速度不要太快，整体语气要柔和低沉，符合诗歌的情感基调。大家可以多诵读几遍，慢慢体会诗歌的情感节奏。

我们可以学习本诗用动作细节表现情绪的写法，尤其是“放下XX，无言XX”的句式，非常适合用来刻画人物瞬间的情绪状态。仿写的时候首先要找到一个能体现人物情绪的小动作，比如放下笔、放下手机、放下杯子等，然后搭配对应的无言状态，比如无言落泪、无言发呆、无言叹气等。比如我们可以仿写为“放下旧书信，无言湿枕衾”，表现人物看到旧书信时思念难过的情绪。也可以仿写为“放下作业本，无言望窗外”，表现孩子学习时走神想家的状态。仿写的时候不需要用华丽的辞藻，只要动作选得贴合情绪，就能写出很有感染力的句子。大家可以多尝试几个不同的场景，熟练掌握这种写法。

核心名句“放下金粟尺，无言颦翠蛾”非常适合用在描写思念、落寞这类情绪的日常写作中。比如写思念远方的亲人、思念分别的爱人的作文时，就可以引用这句诗来表现人物默默出神思念的状态。比如我们可以写“她望着窗外南飞的大雁，指尖刚碰到布料就顿住了，忽然就想起了诗里的句子‘放下金粟尺，无言颦翠蛾’，原来思念到极致的时候，真的会连话都不想说。”也可以用在描写人物情绪低落的场景里，只要是符合默默出神、情绪低落的场景都可以使用。引用的时候不需要做过多的解释，读者很容易就能理解句子要表达的情绪。大家可以在平时的写作中多尝试运用，能让文章的表达更有韵味。