送张饰之

俗子问寒温,吾侪相尔汝。

二年坐穷山,蛛网悬一麈。

剥啄谁扣关,欲语不敢吐。

有客骑鲸鱼,迎之倒双屣。

家声本光融,人物亦英伟。

胸次蟠江湖,笔端走风雨。

赠我琼瑶章,白虹贯囊褚。

我如穿鼻犊,涉世多龃龉。

君如侧翅鹰,云路未轩翥。

杯酒接殷勤,纵谈倾肺腑。

百围饱雪霜,士要尝艰阻。

傅说起胥靡,夷吾出囚虏。

淮阴有寄食,新丰有逆旅。

饥馑必丰年,乘除乃天理。

豪杰就功名,但问岁寒尔。

相对一掀髯,穷通忘愠喜。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感劝慰 · 知音 · 送别
创作背景
南宋中期闲居赠友
本诗作于宋孝宗淳熙年间,诗人王炎罢职闲居婺州武义穷山时期,当时诗人已在偏僻山居度过两年困顿时光,友人张饰之前来拜访,临别时诗人作此诗相赠,创作动因既是抒发知己相逢的快慰,也是以历代先贤困而后达的事迹劝慰友人摆脱当下困境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,起源于汉代民谣,全篇由五字句构成,无严格格律限制,押韵灵活,可自由调整篇幅长短,是唐代格律诗成熟前古代文人最常用的诗歌体裁之一,历代均有大量经典作品传世,本诗属于宋代文人创作的五言古体赠别诗。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三个层次,第一层是独居穷山忽遇知己来访的惊喜欣悦,第二层是对友人才华出众却暂时困顿的惺惺相惜,第三层是借先贤典故劝慰友人、共勉坚守本心以待时运的慷慨豁达,无普通赠别诗的伤感情绪,整体基调昂扬积极。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
尔汝是古代对关系亲近之人的称呼,指彼此不拘礼数。麈是古人清谈时手持的除尘工具,类似拂尘。剥啄是敲门声的拟声词。倒双屣是指急于迎客穿反了鞋子,形容欣喜的样子。琼瑶章是对别人诗文的美称,指对方的作品像美玉一样珍贵。龃龉本指牙齿不齐,这里指人生不顺、遇到挫折。轩翥是指鸟儿高飞的样子,这里指施展抱负。乘除是指世间事物的盛衰消长、相互转换。
逐句白话释义
庸俗的人见面只会寒暄天气冷暖,我们这些志同道合的人彼此称呼都很亲近。我在偏僻的山里住了两年,只有挂着的拂尘上结满了蛛网。忽然听到有人敲门的声音,我刚要说话又不敢贸然开口。看到有客人潇洒地前来,我高兴得鞋子都穿反了赶紧出门迎接。你家的家世本来就光耀显赫,你本人也长得英俊伟岸、才华出众。你的胸怀里装着江湖般开阔的格局,写起文章来笔锋矫健如同风雨呼啸。你送给我珍贵的诗作,光芒如同白虹一样穿透了装诗文的布袋。我就像被穿了鼻子的牛,在世间行走遇到了很多不顺。你就像收起翅膀的雄鹰,还没到在云天里高飞的时候。我们喝酒谈心相处得十分融洽,放开聊天把心里话都讲了出来。要知道百围粗的大树都是饱经风霜雪雨才长成的,读书人本来就要经历各种艰难困苦。傅说曾经是服劳役的犯人,管仲也曾经是阶下囚。韩信曾经靠别人施舍饭食,马周曾经在新丰的旅店受过冷遇。饥荒之后一定会迎来丰收年,盛衰交替本来就是自然的道理。英雄豪杰要成就功名,只要看在困苦的时候能不能坚持住就够了。我们对着彼此放声大笑,不管是困顿还是通达,都忘了那些不愉快和得意的情绪。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给友人张饰之的赠别作品,先写自己独居穷山的寂寥状态,再写遇到友人来访的惊喜,接着夸赞友人家世和才华,又感慨自己和友人都暂时遭遇困顿,最后用多个古代先贤困而后达的典故,劝慰友人也勉励自己,不要被当下的困难打倒,只要坚持下去总会有实现抱负的一天,整体情感真挚豁达,没有普通赠别诗的悲伤情绪。
跨学科 · 是什么
倒屣迎客传统礼仪民俗学
倒屣迎客是中国古代的传统待客礼仪,指主人听到客人来访时过于欣喜,急于出门迎接把鞋子穿反了,是用来表达对客人的重视和见到客人的喜悦之情的礼节,属于古代士人阶层通用的待客礼仪,没有身份等级的限制,普通人也可以使用,是真挚情感的自然流露,并不是刻意的礼仪规定。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要偏舒缓,前四句写独居寂寥要读得低沉平缓,“剥啄谁扣关,欲语不敢吐”两句要读出疑惑的语气,“有客骑鲸鱼,迎之倒双屣”要读出突然的惊喜感,节奏可以稍快,夸赞友人的部分要读得昂扬,感慨困顿的部分要读得低沉,最后劝慰的部分要读得坚定有力,结尾“相对一掀髯,穷通忘愠喜”要读得豁达洒脱,每句五言的停顿都是前两字后三字,比如“俗子/问寒温,吾侪/相尔汝”。
基础句式仿写指导
可以仿写诗中对比喻修辞手法的运用,比如“我如穿鼻犊,涉世多龃龉。君如侧翅鹰,云路未轩翥”,用两种不同的事物分别比喻自己和对方的状态,句式可以采用“我如XX,XXXX;君如XX,XXXX”的结构,仿写的时候要注意两种比喻的事物要符合被描述人的特征,前后的状态描述要和比喻的事物对应,比如用“我如浅底鱼,困于小石阻;君如松间鹤,待向云间舞”就符合这个句式的要求。
核心名句日常写作应用
“饥馑必丰年,乘除乃天理。豪杰就功名,但问岁寒尔”这句可以用在勉励他人或者自我勉励的场景里,比如朋友考试失利的时候可以用这句话鼓励他,说明现在的失败都是暂时的,只要坚持就会有收获,也可以用在写关于挫折、成长、坚持主题的作文里,作为开头或者结尾的论点,比如“古人说‘饥馑必丰年,乘除乃天理。豪杰就功名,但问岁寒尔’,我们现在遇到的困难都是成长的垫脚石,只要坚持下去就一定能实现自己的目标”。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》王勃同主题
两首诗都是赠别作品,都打破了传统赠别诗的伤感情绪,基调昂扬豁达,都是用来劝慰友人不要因为离别或者困顿感到悲伤,鼓励友人积极向前,都属于古代赠别诗里的经典作品,适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

饥馑必丰年,乘除乃天理。豪杰就功名,但问岁寒尔
该句是全诗核心主旨句,以朴素的辩证思想劝慰困厄之人坚守本心,打破了传统赠别诗的离愁定式。

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作者 POET

王炎 1137年-1218年
南宋文学家、经学家、官员

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