秋怀二首 其二

朅来云梦泽南州,风物萧萧两见秋。

三径草荒真左计,一官冰冷更何求。

莫招毛颖论时事,且唤曲生浇客愁。

短艇轻蓑良不恶,此心何敢负江鸥。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感矛盾
创作背景
绍兴年间荆湖北路任官时期创作
本诗为南宋文人韩元吉创作于宋高宗绍兴年间,当时作者任荆湖北路低阶地方官职,任职已两年,官场清冷不受重用,平日多受政务束缚,怀念早年隐居生活,遂于秋日感怀作此诗,是其仕隐矛盾心态的直接抒发。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的七言律诗,起源于南北朝时期,定型于初唐,是唐代之后古典诗词的核心体裁之一。全诗共八句五十六字,要求中间两联对仗,平仄、押韵均有严格规范,属于近体诗范畴,历代文人常用该体裁抒发情志、感怀时事。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对官场冷遇、仕途失意的怅惘无奈,第二层是对荒废田园、当初出仕选择的自嘲反思,第三层是对归隐江湖、坚守本心的向往与笃定,整体情感由沉郁转向旷达,是南宋士人典型的仕隐心态写照。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是朅来,意思是来到。第二个是三径,代指归隐者的家园。第三个是左计,意思是失算、错误的选择。第四个是毛颖,是毛笔的代称。第五个是曲生,是酒的代称。第六个是江鸥,代指自由自在的隐居生活。这些字词都是古典诗词里的常用意象,理解了它们就能读懂全诗的基本意思。
逐句白话释义
第一句的意思是我来到云梦泽南边的州郡任职。第二句的意思是这里风物萧瑟,我已经度过了两个秋天。第三句的意思是老家的园子里小路都长满了荒草,当初出来做官真是失算。第四句的意思是当个小官清冷无比,我还有什么可追求的呢。第五句的意思是不要拿起笔来谈论当下的时事了。第六句的意思是姑且叫人拿酒来,浇灭我这客居的愁绪。第七句的意思是坐着小船穿着轻便的蓑衣打鱼的生活真的不差。第八句的意思是我的心意怎么敢辜负江边自在的鸥鸟呢。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者秋日有感而发的作品,先写自己任职的地点和时间,再写自己对官场生活的失望,对荒废故园的后悔,最后表达了自己想要告别官场、归隐江湖的坚定想法。整首诗没有华丽的辞藻,用平实的语言写出了作者内心的矛盾和最终的选择,很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
云梦泽地理学
云梦泽是中国古代的大型湖泊群,位于现在的湖北省江汉平原区域。古代的时候它的范围非常大,后来因为泥沙淤积,逐渐变成了很多小湖泊和湿地。诗里用云梦泽来指代作者任职的湖北地区,是古代诗词里常用的地理代称手法。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语速要偏慢,语气要平缓。首联两句读的时候要略带怅惘的语气,每句中间可以在第四个字后面稍作停顿。颔联两句要读出自嘲的感觉,颈联前半句读得稍重,后半句读得舒缓。尾联两句要读出笃定、旷达的语气,最后一句可以适当拉长尾音,体现出作者的坚定心意。
基础句式仿写指导
这首诗里的“莫招毛颖论时事,且唤曲生浇客愁”是典型的并列句式,结构是“莫+动词+意象+动作,且+动词+意象+动作”。仿写的时候可以替换里面的意象和动作,比如写学习可以写“莫叫嬉游分注意力,且将勤勉补短板”,写生活可以写“莫因琐事生烦恼,且伴诗书度闲暇”,这个句式适合用来表达取舍、选择类的内容。
核心名句写作应用
“短艇轻蓑良不恶,此心何敢负江鸥”这句适合用在表达坚守本心、不慕名利、向往自由生活的作文里。比如写面对世俗诱惑坚持自己选择的文章,可以在结尾用这句话来升华主旨,比如“当很多人都追逐名利的时候,他依然选择留在乡村做一名教师,正所谓‘短艇轻蓑良不恶,此心何敢负江鸥’,他守住了自己的初心。”
关联知识图谱
陶渊明《归去来兮辞》同典故
本诗里的“三径草荒”用了陶渊明《归去来兮辞》里“三径就荒,松菊犹存”的典故,都是指代归隐者的故园,表达对隐居生活的怀念。
张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》同主题
本诗尾联的渔隐意象和张志和《渔歌子》的核心意象一致,都以小船、蓑衣、水鸟作为隐逸生活的标志性符号,表达对自由生活的向往。

名句 CLASSIC LINES

短艇轻蓑良不恶,此心何敢负江鸥
该句以具体的渔隐意象直白抒发作者归隐志向,用语质朴自然,情志笃定真切。

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作者 POET

王炎 1137年-1218年
南宋文学家、经学家、官员

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