语文核心知识
重点字词注释
1. 樽:古代盛酒的器具。
2. 相属:指互相劝酒。
3. 陈:陈旧,成为过去。
4. 扁榜:悬挂在堂室的题字匾额。
5. 深刻:指雕刻在石木上的文字。
6. 吏事:地方官员的公务事务。
7. 穷日:指一整天、终日。
8. 企踵:踮起脚跟,形容十分仰慕。
9. 符移:官府往来的公文文书。
10. 嚬呻:指低吟、吟诵,排解愁绪。
逐句白话释义
1. 举起酒杯劝饮,还能有谁相伴呢?
2. 当年六位名士在此集会的往事,早已成为过往陈迹。
3. 堂上匾额特意题写的名字依然存在。
4. 当时留下的诗文刻石,字迹还清晰如新。
5. 我如今整日被官府公务缠身,没有片刻闲暇。
6. 踮脚仰慕前代贤人们,他们的品格风采远超尘俗,我难以企及。
7. 每天处理官府往来文书,总担忧一不小心会遭到贬谪责罚。
8. 只能偷抽空闲来到这里,低吟几句暂时排解心中愁绪。
核心主旨与内容概括
1. 本诗是南宋诗人王十朋担任湖州知州时,登临古迹六客堂创作的作品。
2. 诗歌开篇追怀北宋时期六位名士在湖州集会的著名往事。
3. 接着描写六客堂如今匾额尚存、题刻犹新的实景。
4. 转而写到诗人自己当下忙于公务、无暇游览的处境。
5. 表达了诗人对前代贤人的仰慕崇敬之情。
6. 也抒发了诗人被繁杂公务缠身的无奈与烦闷。
7. 同时展现了诗人忙里偷闲登临古迹获得的片刻精神放松。
8. 整首诗情感真挚,风格平实自然,贴近现实生活。
读写应用
基础诵读节奏指导
1. 七言律诗的诵读节奏一般采用四三节拍断句。
2. 首联“一樽相属/更何人,六客当年/事已陈”要读得平缓,带着怀古的怅惘感。
3. 颔联“扁榜特书/名尚在,篇章深刻/字犹新”要读得稍慢,突出感慨的语气。
4. 颈联“关心吏事/方穷日,企踵前贤/分绝尘”要读得沉郁,体现仰慕和无奈的情绪。
5. 尾联“涉笔符移/忧百谪,偷闲来此/一嚬呻”要读得舒缓,体现放松纾解的语气。
6. 每句末尾的韵脚字要适当拉长音,增强韵律感。
7. 整体诵读语气要平实自然,符合诗歌平实的风格。
8. 诵读时要注意停顿清晰,不要读破句子。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写本诗今昔对比的句式结构。
2. 先写过往的历史事件或者往事,再写眼前的实景。
3. 接着写自己当下的处境,最后抒发自己的情感。
4. 仿写时语言要平实自然,符合七言的句式特点。
5. 可以先从写景的句子开始练习仿写。
6. 比如可以写“昔年集会/人已去,今日登临/柳仍青”这样的句子。
7. 仿写时要注意前后内容的逻辑关联,不要脱节。
8. 写完后可以多读几遍,调整语句让它更通顺自然。
核心名句日常写作应用
1. 核心名句“涉笔符移忧百谪,偷闲来此一嚬呻”可以用在描写公务繁忙相关主题的写作中。
2. 可以用来形容上班族或者公职人员工作压力大,忙里偷闲放松的状态。
3. 比如写工作压力相关的随笔时,可以引用这句话来表达自己忙里偷闲的心情。
4. 也可以用在描写登临古迹抒怀的相关文章中。
5. 比如写游览古迹时,自己工作繁忙好不容易才有时间来游玩的场景。
6. 引用时要注意贴合语境,不要用在不符合的场景中。
7. 可以直接引用原句,也可以化用其中的含义。
8. 引用后可以适当解释一下,让读者更容易理解含义。