将使送玉堂春花江南竹笋次韵二绝 其二

这首诗是七言绝句，诵读的时候每一句按照“二二三”的节奏断句就可以。第一句“此君/长得/箨龙儿”要读得轻快，点明吟咏对象。第二句“不为/供人/口腹资”要读得坚定，突出否定世俗用途的态度。第三句“养就/翠梢/如结实”要读得舒缓，带出畅想的语气。第四句“来仪/当有/凤师师”要读得昂扬，突出美好的期许感。整首诗的整体诵读语气要明快积极，不需要过于沉重的情绪。每句最后一个字“儿、资、师、师”是韵脚，读的时候可以稍微拉长一点，突出韵律感。诵读的时候语速不要太快，每句之间稍微停顿半秒就可以。

我们可以仿写这首诗的“否定世俗用途+期许高远价值”的句式，来写其他事物。比如写梅花可以写“此花长在寒枝头，不为供人插鬓留”，先否定它作为装饰的世俗用途。接着可以写“养得暗香浮万里，引来春信遍神州”，再写它的高远价值。仿写的时候首先要抓住所写事物的核心特点，找到它的世俗用途和更高价值的反差。句式上要符合七言的节奏，尽量做到押韵，读起来朗朗上口。仿写的时候要注意不要太生硬，要让事物的特点和你要表达的志向自然贴合。我们日常练习的时候可以多找身边的常见事物来写，比如粉笔、路灯、蜡烛都可以。多练习这种写法，可以快速提升我们托物言志的写作能力。

这句名句非常适合用在表达厚积薄发、自我提升主题的作文里。比如写个人成长的作文时，可以用这句话来结尾，表达自己不断积累、等待发光的志向。也可以用在写人才引进、城市发展主题的文章里，表达做好基础建设、吸引人才的观点。还可以用在写给朋友的赠言里，鼓励朋友好好提升自己，未来一定会有好的发展。用的时候不需要改动原句，直接引用就可以，能很大程度提升文字的文化感。比如写“我们不必急于求成，要相信‘养就翠梢如结实，来仪当有凤师师’，只要不断提升自己，自然会获得想要的结果”。这句名言的适用场景非常广泛，不管是日常写作还是正式演讲都可以使用。引用的时候要注意贴合上下文的主题，不要出现用错语境的情况。