又和早雪韵
梦觉流苏寒栗冽，晓起方知天酿雪。
松公变色失苍髯，竹士垂头摧直节。
倚楼四望无红尘，疑是身居银汉津。
千林一色皆玉树，不许梅花先得春。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感喜爱 · 旷达 · 闲适 · 隐逸
创作背景
宋末元初隐士唱和之作
本诗为宋末元初歙县隐士杨公远所作，是与友人同咏早雪的唱和诗篇，创作于杨公远隐居歙县期间，彼时作者不问世事，常以诗文唱和、描摹自然为乐。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种，每句七字，用韵自由，不受近体诗格律平仄、对仗的严格限制，在唐宋时期得到广泛创作应用。
情感 · 解读
全诗以清新明快的笔触描摹早雪后的澄澈景致，寄寓了作者远离世俗尘嚣、沉醉自然美景的悠然心境，情感真挚澄澈，无悲戚之感。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
流苏是古代常见的装饰物件，大多用彩色丝线或者柔软的羽毛编织而成，呈穗状下垂。它通常被缝制在床帐、帷幔、车马、服饰的边缘，起到美化装饰的作用。本诗里的流苏特指诗人睡眠时所用床帐的装饰，间接点明诗人刚从睡梦中醒来的状态。栗冽是古代汉语中专门用来形容严寒的词汇，带有冷得让人皮肤发紧、浑身打颤的表意。酿字原本指酿酒的过程，这里用来形容降雪前天空阴寒、水汽凝结的状态，就像酿酒时慢慢发酵的过程一样。苍髯原本指年长男子的深青色胡须，诗里用来代指松树深绿色的松针，形象又贴切。直节原本指竹子笔直的枝干，也常被用来比喻人正直的气节，这里一语双关，既写竹的形态也暗含品格指代。银汉津指的就是银河的岸边，是古代神话里神仙居住的地方，用来形容雪后世界的纯净澄澈仿佛仙境。
逐句白话释义
第一句写诗人从睡梦当中醒来，只觉得床帐周围透进的寒气冷得人浑身发颤。第二句写诗人早晨起床之后才发现，原来天空阴沉沉的，正在酝酿着一场大雪。第三句写原本苍翠的松树变了颜色，深绿色的松针上覆盖了一层白雪，就像老翁的胡须失了原本的颜色。第四句写笔直的竹子被积雪压得垂下了头，仿佛原本刚直的气节都被摧折了一样。第五句写诗人倚靠在高楼上四处眺望，整个世界白茫茫一片，看不到半点世俗的尘土。第六句写看到这样纯净的场景，诗人怀疑自己不是身处人间，而是住在银河的岸边。第七句写放眼望去，成片的树林全都被白雪覆盖，一棵棵都像是用美玉雕成的树木一样。第八句写这漫山遍野的雪景盛极一时，根本不给梅花机会，抢在梅花前面占尽了春日到来前的风采。
核心主旨与内容概括
这首诗是一首典型的咏物写景诗，核心描写对象是冬季的第一场早雪。全诗从诗人晨起的直观感受入手，由近及远描摹了雪后的各类景致。首联先点明下雪的时节背景，交代了诗人发现降雪的过程。颔联选取了松、竹两种最具冬季代表性的植物，通过雪后形态的变化凸显积雪的厚重。颈联把视野拉远，描绘了整个世界被白雪覆盖之后的纯净澄澈之感，还加入了诗人的浪漫想象。尾联是全诗的点睛之笔，打破了传统咏雪诗里梅花独占春先的固定印象，把早雪的灵动盛美写到了极致。整首诗的情感基调明快轻松，没有古代咏雪诗常见的苦寒悲戚之感，满是诗人看到雪景后的惊喜与赞叹。诗里也暗含了诗人作为隐士远离世俗尘嚣、醉心自然美景的悠然闲适心境。
跨学科 · 是什么
松、竹、梅的生物特性植物学
松树是多年生常绿乔木，耐寒性极强，即使在冬季低温环境下也能保持叶片青翠。竹子是禾本科多年生植物，茎秆笔直坚韧，也有很强的耐寒能力，在南方冬季很少出现枯萎的情况。梅花是蔷薇科李属植物，花期多在冬末春初，是寒冬里最早开花的植物之一，历来被当作报春的使者。这三种植物都具有耐寒的特性，被合称为岁寒三友，是古代文人写景时非常喜爱的意象。早雪的温度通常在零摄氏度左右，不会对松竹的生长造成实质性的损伤，只是会暂时压弯竹枝、覆盖松针。皖南山区的冬季湿度大，降雪容易附着在植物表面，形成树挂一样的美景，也就是诗里写的玉树的形态。梅花在早雪降临的时候大多还没有进入花期，所以诗里写雪抢在梅花前面占尽风采是符合自然规律的。这类植物意象的使用，既能贴合实景，也能暗含诗人对高洁品格的推崇。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要轻快明快，带着看到美景的惊喜感，不要读得低沉缓慢。每一句的断句按照七言诗的常规节奏即可，多为上四下三的断句方式，比如“梦觉流苏/寒栗冽，晓起方知/天酿雪”。首联的语速可以稍缓，读出刚睡醒时的朦胧感和发现下雪时的轻微惊讶感。颔联读的时候可以稍微加重“失”和“摧”两个字，突出松竹被雪覆盖后的形态变化。颈联的语速可以稍慢，读出眺望雪景时的空旷感和仿佛身处仙境的缥缈感。尾联是全诗的高潮部分，语速可以稍微加快，加重“皆”和“不许”两个字，读出对雪景的赞叹感和诗句的灵动趣味。每句之间的停顿不用太长，整体保持连贯流畅的节奏，符合诗歌明快的情感基调。诵读的时候可以适当加入一点上扬的语气，贴合诗人轻松喜悦的心境。
基础句式仿写指导
仿写的时候可以学习本诗使用的拟人手法，给描写的景物赋予人的身份或者神态，让写景更生动。也可以学习首联从个人感官感受入手引出描写对象的写法，先写自己的直观感受，再点出要写的景物。比如仿写春雨的时候，就可以先写“梦醒窗边闻淅沥，推门方知雨落迟”，从睡醒听到雨声的感受入手，引出春雨的主题。也可以学习颔联选取典型景物的写法，挑选和描写对象相关的最具代表性的景物来写，突出景物的特征。比如写春雨的时候就可以写“桃腮带露红妆湿，柳眼含烟翠缕垂”，选取桃花和柳树两个典型的春季景物来写。还可以学习颈联由近及远的写景顺序，写完近景之后拉远视野，描写整体的场景氛围。尾联的仿写可以学习反向立意的写法，打破大家固有的印象，写出自己的独特感受。仿写的时候不用刻意追求严格的格律，只要表意通顺、意象贴切就可以。
核心名句写作应用
本诗的核心名句“千林一色皆玉树，不许梅花先得春”可以用在描写冬季雪景的作文当中，用来形容雪后树林银白的盛景。也可以用在形容某个新兴事物发展势头迅猛，抢在传统优势事物前面崭露头角的场景当中。比如写家乡的冬季雪景时就可以用：“登上山顶放眼望去，漫山遍野银装素裹，真可谓是‘千林一色皆玉树，不许梅花先得春’。”也可以用在写冬季运动会的场景里，形容运动员们的风采盖过了冬日的梅花：“赛场上同学们奋勇争先的模样，让操场边还未开放的梅花都失了颜色，恰是‘千林一色皆玉树，不许梅花先得春’。”还可以用在赞美新技术、新产业快速发展的场景里，比如写新能源汽车行业的发展：“如今国产新能源汽车的市场占比节节攀升，大有‘不许梅花先得春’的势头。”使用这句名句的时候要注意贴合场景，不能生硬套用。如果是用在写景的内容里，要突出雪景的纯净盛大。如果是用在引申义的场景里，要突出后来者居上、势头迅猛的特点。
关联知识图谱
《白雪歌送武判官归京》同主题
《白雪歌送武判官归京》是唐代边塞诗人岑参创作的经典咏雪诗作，和本诗属于同主题的写景咏物作品。两首诗都创作于降雪之后，核心描写对象都是冬季的雪景景观，都突出了雪后世界银白纯净的特点。两首诗都运用了比喻的修辞手法来描摹雪后树木的形态，岑参诗中的名句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，将雪后树枝比作盛放的梨花，想象力十分丰富。本诗里的“千林一色皆玉树”将雪后树林比作美玉雕刻的树木，同样极具浪漫色彩，二者的写景手法有异曲同工之妙。两首诗的情感基调都较为明快昂扬，没有古代咏雪作品中常见的苦寒悲戚情绪，都饱含着作者对雪景的由衷赞叹。不同的是，岑参的诗是一首送别诗，在写景之外还融入了送别友人的不舍之情，本诗是隐士的唱和之作，融入的是远离世俗的闲适心境。两首诗都是中国古代咏雪诗中的经典作品，都被收录进了多个经典古诗文选本，被后世广泛传诵。通过对比阅读两首同主题的诗歌，能更清晰地感受到不同时代、不同身份的诗人面对雪景时的不同感受。
名句 CLASSIC LINES
千林一色皆玉树，不许梅花先得春
该句打破了梅花独占春先的传统立意，以夸张笔触描摹雪后千林银白的盛景。
标签 TAGS
作者 POET
王炎 1137年-1218年
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