友善堂为张以道题

上士与下士,多闻或寡闻。

子诚能尚友,我亦叹离群。

磨琢功当进,金兰志不分。

孝标何所见,但广绝交文。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感友情
创作背景
南宋堂号题咏创作背景
本诗是南宋士人沈与求为友人张以道的居所“友善堂”题写的作品,创作于南宋高宗建炎至绍兴年间,旨在肯定张以道重视志同道合交友、以友辅仁的人生态度。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴,起源于南朝齐永明时期,至唐代完全成熟。全诗共八句四十字,格律严谨,颔联、颈联严格对仗,是宋代近体诗的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感为赞扬友人张以道崇尚同道交友的品格,肯定真挚友情对个人成长的促进作用,同时委婉批判世俗势利虚假的交游风气,传递了对“君子之交”的推崇。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
上士、下士原指对道理接受程度不同的人,这里泛指见识水平有差异的人。多闻指学识广博,寡闻指见识狭窄。尚友指与品德高尚、志同道合的人交朋友。磨琢原指打磨雕琢玉器,这里指朋友之间互相切磋、共同进步。金兰指代志同道合的挚友。孝标是南朝文学家刘峻的字,他曾写《广绝交论》批判世俗势利的交游风气。
逐句白话释义
首联说世上的人有见识高低的区别,有的学识广博有的见闻寡陋。颔联说你果真能崇尚与贤德的人交朋友,我也感叹自己远离了这样的同道群体。颈联说朋友之间互相切磋砥砺,学问品行自然会不断进步,志同道合的情谊坚不可摧。尾联反问刘峻当年是看到了怎样的世态,才要写下《广绝交论》来批判势利的交游风气。
核心主旨概括
这首诗是作者为友人张以道的友善堂题写的作品,核心是肯定张以道重视同道交友的人生态度。诗作认为真挚纯粹的友情能帮助人互相促进、共同成长,同时也委婉批判了当时社会上以利益为核心的虚假交游风气,传递了对高尚纯粹的君子之交的推崇。
跨学科 · 是什么
儒家交友伦理哲学
儒家思想中,交友是“修身齐家治国平天下”的重要环节。孔子提出“益者三友,损者三友”,要求人们交正直、诚信、见识广博的朋友。孟子提出“尚友”的理念,鼓励人们与品德高尚的人交往。儒家认为真正的友谊应该建立在道义的基础上,朋友之间要互相督促、共同进步。本诗表达的交友观完全契合儒家的传统交友伦理,是宋代士大夫对儒家思想的践行。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体语速要平缓沉稳,符合说理类诗作的语气特点。每句的停顿节奏为2/3格式,比如“上士/与下士,多闻/或寡闻”。首联读的时候语气客观,读出陈述的感觉。颔联读的时候语气温和,读出对友人的赞许和自身的感慨。颈联读的时候语气坚定,读出对真挚友情的肯定。尾联读的时候语气略带反问,读出对世俗交游的批判感。
句式仿写指导
可以仿写本诗颈联“磨琢功当进,金兰志不分”的对仗句式。仿写时要注意上下句字数相同,词性相对,内容关联。比如写勤学主题可以写“苦读功当进,追梦志不分”。写爱国主题可以写“报国功当进,守土志不分”。写团队主题可以写“协作功当进,同心志不分”。仿写的句式既可以用在日常写作中,也可以用作标语、口号。
名句应用指导
“磨琢功当进,金兰志不分”这句可以用在多个写作场景中。比如写给同学的毕业留言,可以写“三年同窗相伴,磨琢功当进,金兰志不分,愿我们未来顶峰相见”。比如写关于友谊的作文,可以用这句作为开头引出主题。比如用于社团、团队的活动宣传,可以用这句来体现成员之间互相协作、共同进步的关系。
关联知识图谱
《广绝交论》同典故
本诗尾联化用南朝刘峻《广绝交论》的典故,批判世俗势利交游风气,反衬张以道尚友品格的可贵。

名句 CLASSIC LINES

磨琢功当进,金兰志不分
该句是本诗核心名句,凝练概括了志同道合的朋友之间互相切磋砥砺、共同进步的关系,后世常被用于赠别、同窗纪念等场景,是中国传统交友文化的经典表达。

标签 TAGS

作者 POET

沈继祖
南宋官员、诗人

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